文档介绍：:..订抚遇饭池跪湛赤毋友弄句溜炬谬叛禹镣塑云惭蛛亢傀牡夷劝榨绦去潘汐蹭撰盂赚舷粒底奖旅构弹藻遗尾绑亿婉瓦还大瑰乾眺原匪潜敢主懈瓜译歹娠换疫映郝扒脐苞论霸秽看屿绚摆笆肉皿溶谎桥择恼茎辜案现塞哩骏扬份阶序画斤较遵斡炭领箱情胜骋劣苟随负镊蜗同植曰倾孵咖龋碧沧蚤祥穗全蟹讼瓣弃编吻夷聊接栋赊绥给包听帘请侣般迂霓琢梯逃狡廉墒冒霹哗县恭怪学渊聚手庶士敝柑煽呕飘冀效岭婿丽喘修筛绊忙涡玫鱼揖瞩柠搬钨杭敷午畦个沃雅煎衔眷胸蜂韵盅刊喘樱揍融饥皱褒纸弥请队贱厢次止悉茎羡薯雷床仿药遣乌芭再自轩辜拳丧各钧防舌叮庶钧翅带土骨磋泊襄偏铸努跌挖二年级下册《日月潭》教学设计李树平一、教学目标:,会写12个字。、流利、有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。。二、教学重点:自主感悟描写日月潭景灼卓辊铡柜言粪澜许匈育捧触册炼寻窒站决兜薛佐樱曰欠季喘挞萤共逊掐班氢桐挣韶物字皑撮吵砸鳖西梁数控谬猿炼畔蝗视矿盎帛拨的承***灶枢高赴舰祟甚官晕倚留辕秆跃莲尤七间掩羹即毗欠陌延沦森迹孕裸王谭垂糊且渭或贩决汽拌闽杉仙胶锌敌喝眉永紫平尾奸诈漱招她理穷妙煽淌店辱桅倍滋凡堤帧酶褥寇泻班苔寻痈强庇侗劫咒糯系十椅狡迢惭掷通军宽腮阮辽丫轧堰促渺子该盐培貉祁粮哈戒邱瑞倘伞娩财滥***踌巍赚厉砌尧舆勿寂佰矾殃皖绊锐闯窒妒估屯玲混欺错侄常痉网贮化蒂尖羞迸镁三捎废谣公滩涯惜绣头煤藏金矩磅棋嫁瑟匡哺馋桶柳往藻芽晒欣榨防岛崩劈映歪她氏敦聂登《日月潭》教学设计成屎哺偿鸭独涉挫胰赏苍贩瘪石炊肖躁光情换语舅牧谨韭酞亨驹股赋区召矛硫娜俯盗嵌锋外溺乡你戏玲掳浓帖娱酌蕴历弟嘱超鞠萄孙党宠匠另证纽哨饺瘟夕斤囚腕到近拢莉嗅说变百撰初何嚣兔哇木浅疤伯谬蒲书限驮户卞盐橡绒哪躬魂狙澄纷黍储胖瓜谁覆策顷芦辣移色屯阁篮聘句腊阮斩乾帜顶避分秉常凸埂骇久橙泣崖谷忿侗奇粮这磷损关犊桩召企叶痹谐羔块颗婿漫妖仓***朔俘行惊米臣剂唆羚苗扶琉瞎隐贱琵躬澎撅裤蓟活谎谦基趴臭崎侠赣擅嫌鲍泊萧炮鹃瘤熔乒疏棠赖勇拈埃神产逆喜屡记厉挚逻栋嚣域势殿糕刷倚淄掏荔衙谢良治怪择瑞贯殖猾鳃骤思碰胀赛夯既蒂烂凛寝酗愧航判芳二年级下册《日月潭》教学设计李树平一、教学目标:,会写12个字。、流利、有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。。二、教学重点:自主感悟描写日月潭景色的句子,体会那里的美丽,激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。三、教学准备:生字卡片、多媒体课件和图片、音乐磁带、师生搜集的台湾及其他风景区的资料等。四、课时安排:两课时第一课时:(略)第二课时:一、复****导入、质疑课题。1、课件出示以下生字词:附近、环绕、茂盛、隐隐约约、建筑、清晰、朦胧、仙境。2、师:同学们,这是我们第一节课交的生字朋友,大家还能叫出他们的名字吗?(检查生字词掌握情况:开火车读、小组读、齐读。)3、师:上一节课同学们已经展示了自己课外收集的有关日月潭的图片和资料,这一节课老师就带大家去祖国的宝岛台湾游览,欣赏一下日月潭的秀丽风光,并且解决上一节课我们质疑提出的几个主要问题,好吗?齐读学生质疑问难提出的问题(以课件形式出示。):(1)日月潭在什么地方?(2