文档介绍：我发现了她的美作文我发现了她的美作文一:我发现了她的美一位在死亡边缘挣扎的重病患者,以她的坚强,她的毅力,她的勇敢,为这个曾经让她懂得爱的世界,创造了一道美丽的风景。一位普普通通的女子,虽然走在风雨中,但她的勇敢让自己一直走在春光里,不管今后的路多么可怕,她一直对自己说用微笑把痛苦埋葬。韩冰,你真的〃冰〃吗?你是一盏灯,温暖了整个扬城。你创造了一个奇迹,扬州为你祝福,为你魂牵梦绕,为有你这样一个好儿女而感到骄傲。我发现了你的美,在你的身上让我知道我曾经经历的种种困难都是微不足道的。你知道,你的生命不会太久,老天没有给你机会,你却以一颗坚强的心,让生命之旅一次又一次如夏花之绚烂。你说,人生的意义在于奉献,而不在于索取。你像雨一样,悄悄来到人间,又不留一丝痕迹离开大地。生命的旅途,你已坚强走过。一朵花,正在群花中怒放。美丽,韩冰你看见了吗金色的阳光照着那朵花。你的美,出自于你一颗坚强的心。你的美,出自于你的坚强走过来的生命之路。你的美,出自于对这个曾经让你懂得爱的世界!你撒下的春天的种子,在扬城的每一个角落发芽……我发现了她的美作文二:我发现了她的美她是有着和我一样的名字,美丽动人,冰雪聪明但她个子不高,胆子也很小。因为她总是默默不闻,加上学****成绩不太好,我一直没注意到她的存在,也没有主动理睬过她。有好几次,当她遇到难题走到我身边请教我时,我总是不耐烦地说:“你自己不会想吗?我没有时间!”她听了,脸刹地红了,随后她便带着失望的神情无奈地离去。从此,她便没有再来问过我了。我也乐得清静,最好都别再烦我。但是,随着年级的升高,我身边的问题就一个个从四面八方冒出来。上了四年级的她在实验小学上学,是搞上去的。我发现她变了,比以前大胆了,我听人说她上课也专心了,课堂上常常在书上圈圈点点,常常听到她那充满自信的回答,没想到她的声音是如此地动听。遇到不懂的问题,也能大胆地提出来与同学讨论,有好几次看到她小脸因为激动而变得通红。碰到同学有困难,她都很乐意地帮助他们,总是笑眯眯的。老师也经常地表扬她有进步。星期六,她到我家里找我了,她在我的房间里听了我的问题,她乐意和认真的给我的问题提出了几个有用的建议。我对她的感情已经慢慢变化着。还有一次,我和她一起坐公车去玩。“呜呜^000000公交车继续向前驶去,不一会又到了一个站点,囁,等车的人可真不少,排成了一条成龙一下子十几人,走在最后面的是一位上了年纪的老爷爷,可是已经没有座位了,老爷爷摇摇晃晃的走在车厢里,四处张望。她一下子站起来急忙说:〃老爷爷坐我的位子吧〃!老爷爷笑眯眯地说:“你真是一个好孩子”!这时车上的叔叔阿姨都向她投来羡慕眼光……。我知道以前错了,主动地向她认错,她原谅了我。从此以后,我们俩常在假期一起学****一起玩耍,成了很好的朋友。心灵的美丽与丑陋只是一线之差,关键的是你有没有用心去发掘。在这个世界上,外表丑陋的人多不胜数,也许就会因为这样,你错过了许多学****的机会;也许因为这样,你的生活就更乏味了。。。。。。我发现了她的美作文三:我发现了她的美在我上一年级的时候,班级里从乡下转来了一个女生,她叫许彦,她个子不高,学****又不好,双眼老是盯着鞋尖,衣服穿的土里土气,头发有些凌乱。因此,我从没有正眼看过她。好几次,许彦向我请教数学难题时,我总是不屑一顾地撇她一眼,然后不耐烦地大声嚷嚷:“你自己不会去想呀!为什么每次都来问我?”许彦低着头走了,我只能看到她无奈离去的身影,从此,她再也没有问过我问题了。自那以后,我发现她上课比以前认真多了,积极主动地要求发言,回答问题,一会儿在课本上做批注,一会儿仔细地改着练****本上的错题,有时还静静地托住下巴,呆呆地思考着问题。单元测试后,许彦有了明显的进步,老师在课堂上表扬了她,我却还是没有把她放在眼里,心想:不就是有了一点点进步吗?有本事跟我比呀!直到有一天,她跑到我桌边要和我说话,我仍然还是把脑袋扭向一边,表示不想听。她不顾我想那么多了,急忙地说:“雯昊,我要转学走了,我谢谢你在我遇到困难时,帮助了我,千言万语诉不尽,我只想对你说……”“我什么时候帮助过你?”我以迅雷不及掩耳之势打断了她的话。“就是,那句我问你问题时你说的话,就是这句话告诉我自己的事情自己做,我只想对你说谢谢你!”许彦感激地说。原来她并没有怪我!顿时,我感到无比愧疚,觉得自己在许彦面前竟这么地渺小和自私。从那以后,许彦在我心里的身影高大起来。虽然,我不知她身处何方 我发现了她的美作文四:我发现了她的美美,无处不在。外在美给人以视觉的惊艳,而内在美,却给人以舒适之感oooooo——题记虽然离开小学快两年半了,曾经相伴六年的伙伴都不知道长什么样了,唯独她,我却难以忘怀。她,没有一张精致漂亮的脸蛋,也没有美丽昂贵的衣服,更没有显赫的家世背景,但她有一颗善良的、乐于助人的心。她是五年级是转到我们班的,由