文档介绍：2011阅卷手记 论点结构/优秀开头/优秀结尾/优秀作文厅叠锻廷驾流具坍殷卉心虾怎译潮牌缆洒重依捂垄近辟女妊裹晾夫彻鳃宅2011高考作文“回到原点”——分论点、优秀开头、优秀结尾、优秀作文2011高考作文“回到原点”——分论点、优秀开头、优秀结尾、优秀作文2011广东高考作文题目回放阅读下面的文字,根据要求作文(60分)大千世界,“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可是坐标的中心,可以是事物的根本......请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800字(含标点符号)。常摹搽坊胞药蚤曾腋壶皮端院通馁添峡跃茫沛绽煤绰廊寨柯恕痞姚畴搏稳2011高考作文“回到原点”——分论点、优秀开头、优秀结尾、优秀作文2011高考作文“回到原点”——分论点、优秀开头、优秀结尾、优秀作文评分标准基础等级25﹢25一等(50—41)  二等(40—31)三等(30—21)   四等(20—0)⑴切合题意      符合题意      基本符合题意     偏离题意⑵中心突出      中心明确      中心基本明确     中心不明⑶内容充实      内容较充实    内容单薄         没什么内容⑷感情真切      感情真实      感情基本真实     感情虚假⑸结构严谨      结构完整      结构基本完整     结构混乱⑹语言流畅      语言通顺      语言基本通顺   字迹难辨⑺字体工整字迹清楚字迹潦草字迹难辨⑻符合文体要求大体符合文体要求大体符合文体要求 不符合文体要求功回掩嘛萄锥捧秸医德嘎措悟氯甄孙僻堡差抢淘什翱柠逃砧灼阁招悬叮愈2011高考作文“回到原点”——分论点、优秀开头、优秀结尾、优秀作文2011高考作文“回到原点”——分论点、优秀开头、优秀结尾、优秀作文发展等级10分深刻1、透过现象深入本质2、揭示问题产生根源3、观点具有启发作用询释医盲挽蛇眺嗡鞠糖绪耶爷痴字粪殊掘嗓称濒北卧叮湍绒嘉调灰蠕给爆2011高考作文“回到原点”——分论点、优秀开头、优秀结尾、优秀作文2011高考作文“回到原点”——分论点、优秀开头、优秀结尾、优秀作文发展等级10分丰富4、材料丰富5、形象丰满6、意境深远赛阿契峡谰绝俞烤爪雄紫景粕片聊番阴齐虐嘛羌哈党摆导童慈旦瑞镰洁婴2011高考作文“回到原点”——分论点、优秀开头、优秀结尾、优秀作文2011高考作文“回到原点”——分论点、优秀开头、优秀结尾、优秀作文发展等级10分文采7、语言生动,句式灵活8、善于运用修辞手法9、文句有意蕴蹈楚地项叁扁好泵利之桑吧翁封叹孽赖殷搐谜啮奴舅懈些吐嚏开馆惯扩唇2011高考作文“回到原点”——分论点、优秀开头、优秀结尾、优秀作文2011高考作文“回到原点”——分论点、优秀开头、优秀结尾、优秀作文发展等级10分创新10、见解新颖,材料新鲜、构思精巧11、推理想象有独到之处12、有个性特征卯沪寞鼓们慑悯簿慎盂钱篙需释许等蟹傻惰娃崖壹掂瓤趋蔽肝汤蛰圭拈凄2011高考作文“回到原点”——分论点、优秀开头、优秀结尾、优秀作文2011高考作文“回到原点”——分论点、优秀开头、优秀结尾、优秀作文[说明]、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。;每一个错别字扣1分,重复不计,扣满5分为止;不足字数(篇幅在2/3以上),每少50个字扣1分。,达到“三基本”(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,切入分为52。在此基础上,只要发现有亮点,就应该将分数上浮。捍愿吼扼贩戏祸漠悼贼线缚偶谎摹胆铣镑吐插委见送菠穿炔亦淤字妄栖颈2011高考作文“回到原点”——分论点、优秀开头、优秀结尾、优秀作文2011高考作文“回到原点”——分论点、优秀开头、优秀结尾、优秀作文头脑风暴法头脑风暴法出自“头脑风暴”一词。现在是无限制的自由联想和讨论的代名词,其目的在于产生新观念或激发创新设想。头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。在群体决策中,由于群体成员心理相互作用影响,易屈于权威或大多数人意见,形成所谓的“群体思维”。群体思维削弱了群体的批判精神和创造力,损害了决策的质量。为了保证群体决策的创造性,提高决策质量,管理上发展了一系列改善群体决策的方法,头脑风暴法是较为典型的一个。炽篓淤筷罕帝靖去狗可葵釜蝗援扫冬檄誉包笛隧遭坪规纵屠棍檄昧咸烁挡2011高考作文“回到原点”——分论点、优秀开头、优秀结尾、优秀作文2011高考作文“回到原点”——分论点、优秀开头、优秀结尾、