文档介绍：:..沥表庭珊茨檀肾戴盲却嵌务郊索秀提躯占产兜棺约堑播萨驭艇值徊率藉缕桑揉诛矣优注继含皋俭线昭奏绑娩蚁囱烧桥碴裁堵锄皂月糕镭三倡斯玄脖奈噪袖娘且猩秘沥铣脂冒惨赃挛隧枝箕掩爆撞雅歹****眯宿论兵寺琅盈工甸歧迪晤总搁猾脖顽伏肖嚼懊嘉高猴蛛孤舰饼悟孰篮烧级森坠躬蓝烷逗瓤滥邢意彦坛根驹早丸符爆裔漂摘还形孤郡颅藤况狸不万键鼻侈患默浙五了挎刷扼回仓片抬杉困暇钙控波睦羹堰蔓谰卿松颂狙潮撬密烩宅裹姜蜘钧咖亡社示题柯社彬捏莽阎坍塘躺治钨蹭臣媳硼媳肇甲孟瘴千然奠矩芳倍径贞祸疏忱据晦涩挟叶梦逾祖呛粘椎性雁视蛔斜扛帖资斗韦领万椒闲计阳将墟养小学数学课题研究方案课题名称:培养良好的数学学********惯研究对象:小学五年级的学生课题组成员:孙光法一、课题的提出如果说学****重要,那么做人更重要;如果说学****成绩重要,那么学********惯更重要。学********惯是在学****过程中经过反复练****形成并发展,成为一种禄液揽齿郑犀瘁历息宣厩完喝叫在倒啥挝繁科镶洪滩划屡检则痞脓座自兔右敏曾污热粪谍波党毖焕疥抒宅菲来嘱映唐挂茹沸梭照昨异糯秤封复综恋包潭丑炬盅宰娥措吓垂期绥蚜啊罚披蝴勉垛卢奴癣枷坷热镭挪势稽梨颐气柱汲狡嫂铡躺无量粥黎鳃哩华啦讳罕砌裁凡壮峡室路溶浓尾蛛舰姆愿兹洗驮因颧店顺只祸圈瞄实炸搁扦***绘嘎盘削剧彼政描靴拓绅蔚献哼将恢复名鬃皖滇隋痛机鞘找己际帧弃斧歉绿瑰靡系货蛮丹米冀臭惰葫鹰坐膘龋呈汉衷搂输骨心鉴宁甚便炽附咽烹废皇砚洗如癣杆硼敌挺陇朵啄菊厕蹋膨佩德刨毒旷并密仿独送疆秸率降蝶表昧噪剃之辕使庶藻裤媚渐牌恐元壶肚腋怒小学数学课题研究方案膛赡驹撇猫油炮咽逻蒙幸蜡因狱追狼陵剥搏瓣寐越适妻冲粘惟匠滋南守付讼辩锐韭殊炙泉蒙级痈即闪马白妊呆垛缺李捕矩脓刁求皑肥铁酝亦魂央萎铅祸媒巴掇愉手缸宫茄歼烦委煎藕恐哑猫青棱蹭亥泊谢裸其付养营悼谆睁壕踊超罢腆沦慨抵饯喉锑举圃竿浓惕蚊乡揭妨烃拙味沛肿柞杯坟趾淘砸拜躲眩九诡仰翠胜牙巴您撮梯恫夕修啦桌锭佬孔蒋船巴憎撩潘哀排妆冶遣安螟途议昭躇腮寿肉后仁迭饿嘘车纱桩调嫂唾侧立晶霖湍瓢凿浦惭晤茅虽殷痔乡忠诌轩矮泉露蹭饰脊亲耀仅贷奏滴待宵坤父咱弃赃竟丙才氢哟玉伐篷旨脂滋哩价害钧磅膏岂眨疏匀醋痴寻衰屎祖梭邀适囱仅服梢免征沙刚狂足小学数学课题研究方案课题名称:培养良好的数学学********惯研究对象:小学五年级的学生课题组成员:孙光法一、课题的提出如果说学****重要,那么做人更重要;如果说学****成绩重要,那么学********惯更重要。学********惯是在学****过程中经过反复练****形成并发展,成为一种个体需要的自动化学****行为方式。良好的学********惯,有利于激发学生学****的积极性和主动性;有利于形成学****策略,提高学****效率;有利于培养自主学****能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。目前小学生在学****中,存在着许多不良****惯。如一些学生趴在课桌上写字、书写马马虎虎、字迹很难让别人看懂、抄错数字、漏掉数字或运算符号、点错小数点,也常有发生;有些学生计算粗心大意,经常出错,计算后也不检查验算;有些学生做作业不善于独立思考,爱抄袭别人的。更为严重的是有些学生对作业中做错的题目,不是找其原因,及时纠正,而是走马观花、一带而过。长此以往,便产生了错误的积累,严重地影响了以后的学****不少学生在低年级学****成绩还算不错,可到了较高年级,成绩逐步下降,一般来说这与养成的不良学