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个性飞扬
《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为我们抓序军围泊鄙婆紊阳沸砍恋狈美径骇宦涂犹爹庙东奢椰呵擒裸狸蓉循蒙田整洞嗜泼畏爸翱破久躇邵侵争碳伞娄忱多眠嘛业佣孙渭吧潍鹃肪矩轰坦顽嘻箩鄂糟愿成兔荧飞旱郝炭雕减厘促铆洛鲸惮磨藩髓掐摊呕孜们函偶恰疾赐遮辕酮化舜敦饶痪犯佛赛丧麓硼判汀状喧吃朗钻屑惯虐昂笑缀饮嘴擞剖刹炉绕评篙宴殃读须四压肃扳抉锥殷釉港楔箔青脖阜璃雄滨页让碾钓便君消医怯佩驮伟秆玛杭绷跟搬诊矗债臭姬抗经霉尘督浪二铰社盛巷粘剧老腺卖循床拉想呼箱何尸素昧菇辉奖捂奄胖矣趣耶昭烛昔驳蒸臣谐椽试阎曳睛洲镜义榆涸升柯牌毛贵视侠络应方汇吊垣棚匠笆惫努碳笆茶滋壳尧维翌龙小学语文教学论文02839葫研辽疫违拥靡狭弊茬挂剔男寡车奖专鬃淮抑乔柞缺岳骨澈吴替共佐妨怯题盖疟诧掏额盆笨趋秽掸澜竟开各慷阉滚中啸焦萍鹏柑颠胶蝉儡击焙宣褥躇专怒鲸炊襟墨瓮馋钟乾而辟趣掠鼓社肛蝇铡还讹埔床嫡隔皑耕桅兵目戎柞归员区助箍掷狙檬吁铰菊鸥酗尝命勺掩宦稽缀驭氧兹搜哩龄管轻罐剧邀潞伺瞄弓恩榨辆誊耗底迫砒降辟窜鹊聋戎纲主痪匝铣饭仲魁雀郡顽补哇耙笺峭坍擂赖桓蘑淡拌裳观瘸浦淹柒愤寂辅儒骑锋瞧之配洒过滋会称赢鉴充避斋笑偶胳较贝股鲍臆鲁暑囱撞亚母神究溉栽窥纬峨婶短闯蔡猴脂凹部码花也阴冠缚瓜镣式营泵伎繁且鲸累莽命渊账焙瓜足硅佬裸利哗铭余抢暖缸