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从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。1963年3月5日,毛泽东同志题词:“向雷锋同志学****雷锋,象征了那个时代的青春,塑造了那个时代的精神风貌和道德风尚,彰显了那个时代朝气蓬勃的气象:乐观向上、助人为乐、敢于斗争。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”
但是如今,不少人认为,雷锋精神过时了。他们的理由很简单,现在是市场经济,付出就要回报,天下没有免费的午餐,谁还会做好事不留名,甘愿奉献?于是,学雷锋人们说的越来越少,甚至出现不知道雷锋是什么人的尴尬。更让人痛心的是,有些人还对学雷锋冷嘲热讽,看到别人做好事就一脸不屑地说:“傻!”
其实不然,雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
我们学****雷锋精神要学****他的“螺丝钉精神”,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个共产党员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学****雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学****学****雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
“一花独秀不是春,百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应该立足本岗,
对工作认真,对学生热情,对教育教学负责任。上课,我们认真授课,做到让学生听得懂,学得会。下课,面对同学们的问题,耐心讲解,直到学生弄明白为止。课余,积极还要备课,精心准备材料,加强家校联系,把关爱赋予每一个学生。做好本职工作,在行动上学雷锋同时不断努力提高自己的教学水平和专业素质,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,引导学生正确的理解雷锋精神,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。师德培训心得师德培训心得体会从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。1963年3月5日,毛泽东同志题词:“向雷锋同志学****雷锋,象征了那个时代的青春,塑造了那个时代的精神风貌和道德风尚,彰显了那个时代朝气蓬勃的气象:乐观向上、助人为乐、敢于斗枪拦翅软颧曙