文档介绍：中班骑自行车教案中班骑自行车教案【篇一:中班健康活动教案】中班健康活动教案活动名称:好玩的雪碧瓶活动目标:“骑自行车”将幼儿的情绪导入到活动中,复****听信号走和跑的能力。,充分展示自己的创造潜能,体验成功的快乐。“给小动物找食物”的游戏,练****绕着跑的技能。活动准备:空的雪碧瓶20只,音乐磁带,奖章20枚。活动过程:一、“骑自行车”的游戏,复****交通规则的知识,练****听信号走。师:小朋友们,我们一起骑上自行车到游乐场去玩好吗?(好)马路上车很多,我们要注意遵守交通规则,红灯停、绿灯行、黄灯慢慢走。在骑车的时候,可不能撞车呀,记住了吗?那我们就骑上自行车出发吧。“骑自行车”的游戏,复****听信号走和跑的能力。二、。师:游乐场到了。你们听游乐场里传来了好听的音乐,我们一起跟着音乐来做做运动,好吗?,幼儿持瓶随着音乐跟着老师或自己随意创编各种动作。三、。师:跳得可真累呀,小朋友们可以坐在瓶子上休息一下。刚才,我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞,好不好玩那我们再想一下其他的玩法,一起玩起来吧。,活动中提醒幼儿可以和小伙伴一起合作游戏。,“s”型跑的技能。⑴.师:刚才,老师发现了一个很好的玩法,我们一起来试一下。(练****绕瓶原地转圈)。⑵.师:请小朋友们想一下,把瓶子排成一排该怎么绕。(幼儿讨论并尝试)。“给小动物找食物”⑴.师:现在,老师要给你们布置一个任务。小动物的粮食都不够了,对面有许多食物,请小朋友们绕过障碍去帮小动物取一份食物好吗?注意障碍很危险,小朋友分成四条路一个跟着一个小心的跑,谁完成任务我就给他发一枚奖章。(幼儿游戏)⑵.师:小朋友们都拿到食物了吗?那我们给小动物们送去吧。【篇二:中班交通安全教育教案】中班安全教育:注意交通安全教师:方美欣活动目标:1、在交流活动中认识一些常见的交通标志。2、在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。3、在合作学****中学得一些基本的学****方法。活动准备:1、精心布置活动场景。2、收集各种交通标志(照片或图片)。3、字卡:交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。活动过程:(一)展开联想,揭示活动主题1、出示交通事故图片,请幼儿仔细观察。提问:孩子们,刚才你们看到了什么?想到了什么?2、多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)(二)在活动中体会交通规则的重要性1、孩子们,看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察,看看会发生什么事情?(1)孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?(2)如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?(3)(教师拿出信号灯标志)这是什么?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)幼儿回答后出示字卡“红灯停,绿灯行”。2、认识了红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,这就要知道每条路的名称。孩子们,看看这个十字路口,你认识这些道路吗?(人行道、非机动车