文档介绍：:.. 申报时间申报等级联系电话浙江省教育厅基教处二OO八年三月一、本套工作用表供教育行政部门对幼儿园进行等级评定时使用,也可作为幼儿园屮报等级时的自评用表。共包括五部分:(一)浙江省幼儿园等级评估指标体系;(二)幼儿园基本情况统计表;(三)幼儿园自评报告;(四)评估组评估报告;(五)各级教育行政部门意见。二、凡申报评等级幼儿园,应根据评估指标体系认真进行自评,并填好本表格(一式三份),然后向县(市、区)教育行政主管部门申报;教育行政部门在接到申报书后,应按照相关规定组织人员对照相应的等级标准对幼儿园进行评估。三、 “浙江省幼儿园等级评估指标体系”包含一级、二级和三级指标,其屮三级指标具体规定了各等级幼儿园应达到的标准。每一条三级指标一般都包含若干具体要求,并分别对应不同的分值。四、幼儿园在自评或教育行政部门在考评时,应对照每一条评估标准,根据实际达标的情况,确定其相应的分值,最后合计其总分。幼儿园必须达到相应等级满分的90%以上,方可通过评估,认定为该等级。其中,一级幼儿园满分为150分,达到135分以上方可评估通过;二级幼儿园满分为120分,达到108分方可评估通过;三级幼儿园满分为100分(另外,乡镇屮心园申报三级幼儿园有1条2分的加分项目),达到90分以上方可评估通过。分值计算以教育行政部门评估组的考评分数为准。五、评估人员可在"备注”栏屮说明被评估幼儿园在该项指标上扣分的具体原因,以及改进的意见和建议等。六、在三级指标的序号栏中标有“★”符号者为“必达指标”,实行“一条否决”原则,如有任何一条必达指标考评分未达到该指标分值的85%,则整个等级评估不予通过。在木指标体系屮,一级幼儿园的必达指标为18条;二级幼儿园的必达指标为17条;三级幼儿园的必达指标为12条(如为乡镇屮心幼儿园,则另外还有1条必达指标)。表(1)(一)浙江省幼儿园等级评估指标体系—级幼儿园一级指标二级指标三级指标准标估评F注备评自评考A1办园条件B1园舍场地a★设布)04C23C3★毘和(2一上上34C4会、米于房、宜方少衣室适平穌洗饵腑120耐宀丟、、在间浴如恥柚心30Y-隼3一级指标二级指标三级指标评估标准分值评分结果备注自评考评Al办园条件B2设施设备C5★活动室内幼儿生活和学****必需的各种设备和用品较为齐全、适用。有适合幼儿身高的桌椅、开架的玩具柜、饮水设备、茶杯箱等家具(1分);能够根据不同年龄班幼儿的特点配置玩教具(1分);玩具种类、数量丰富,能够满足幼儿游戏和学****活动的需要(1分);教具(黑板、钢琴或电子琴、多媒体设备等)较为齐全,能够满足教育教学需要(1分)。4C6户外活动场地配备符合安全卫生要求和幼儿年龄特征的大、屮型玩具、器械和体育活动设施,数量适宜();投掷、跳绳、大小球类等小型器具人均3件以上()。3C7为教师提供良好的办公条件,建立现代化办公和管理系统,);有教职工阅览室,配有各类教育理论、教学参考书籍,种类丰富,书籍达300册以上,幼教专业杂志达5种以上,音像资料较为丰富(1分);有专用的幼儿阅览室,幼儿图书生均10册以上();每年均新增各种图书和资料(年递增量人均1册以上)。3B3办园经费C8办园经费来源合法稳定(1分);生均日常公用经费开支达到300元/年以上(),并逐年稳步增长()。3C9★教职工待遇有保障并稳步提咼。严格执行新《劳动合同法》,依法与在职非在编教职工签定劳动合同仃分),其工资不低于本地区的最低工资标准(1分),并为其办理医疗、养老、失业等保险(1分);非在编合格专任教师的工资参照在编教师工资标准支付,非财政发的福利、奖金等做到与在编教师同工同酬(1分)。4一级指标二级指标三级指标准标估评H注备评自Al办园条件B4人员配备cW★级名情班5酌个O名每员00均育3平保过C,■二一一^“知妣力Q幺40—9本分任配员估况cH2C★4C133一一级指标:旨标三级指标准标估评F评自评考A2园务管理C142□□C15UUC164C17LUnn6职队管里B教工伍SC184^2x^i;12弋O鉗'J®知碁健希1每53cW★-rO有上2UU一级舉二级指标指标评估标准分值评分结果备注自评考评A2园务管理B7C20物品管理制度健全。分工明确,专人负责();财产造册,定期清点,账物相符();各种物品保存完好,使用率较高(1分)。2C21档案资料管理制度健全。分工明确,专人负责();各类文件、档案资料齐全(1分);管理规范,借阅手续完备,查找方便()。2C22