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卖油翁_.ppt

上传人:zhangbing32159 2014/1/30 文件大小:0 KB

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卖油翁_.ppt

文档介绍

文档介绍:卖油翁
欧阳修
文言文故事学****要点
读: 字的正确读音
注意停顿
熟读、读出韵味
记:作者、朝代、选
自、评价
字、词的意思
准确解释、翻译全文
背诵课文
思:这篇文章有什么教
育意义?
揭示了什么道理?
如何体现人物性格的?
谈:自己的生活实际
受到的启发
目标导航
1、熟读课文,识记、理解、积累文言虚词;培养借助工具书、注释理解课文的能力。(重点)
2、体会文章通过生动传神、细致入微的描写突出人物性格的特点,阐明道理的方法(难点)。
3、理解“熟能生巧”的道理,体会文中描写的人物品质;学会正确看待自己和他人的长处。(重点)
★欧阳修其人
欧阳修(1007-1072)
北宋文学家、史学家。北宋古文运动的领袖,唐宋八大家之一。
字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。(意即藏书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁一人),谥号文忠。
著有《欧阳文忠公集》《六一词》等。
韩愈[唐] 、柳宗元[唐]
欧阳修
王安石、曾巩
苏洵、苏轼、苏辙

唐宋八大家
咨矜圃睨矢
颔忿酌覆杓


jīn

nì
shĭ
hàn
fèn
zhuó
fù
sháo
lì

重要字词
射:善射射箭
汝亦知射乎
吾射不亦精乎射术
以:以此自矜
以我酌油知之凭借
以钱覆其口用
尝:尝射于家圃曾经
去:久而不去离开
尔:但(惟)手熟尔语气词,通“耳”
尔安敢轻吾射你把……看轻,形容词意动用法
颔:但微颔之点头,名词活用为动词
杓:以杓酌油同“勺”,sháo。
学****小贴士
学****文言文,需重点记忆与积累的字词,通常为以下几种类型:
1、虚词。初中常见,且变化最多的有:之、于、以、其、而
2、实词。实词重点注意以下情况:
1)通假字
2)古今异义
3)一词多义
4)词类活用
掌握和积累这些重点词汇,通过知识的迁移,可以帮助我们更好地阅读和理解没学过的课外文言文。

有卖油翁释担而立,睨之
以我酌油知之
徐以杓酌油沥之
康肃笑而遣之
代词,代指陈尧咨
代词,代指射技精湛的道理
代词,代指葫芦
代词,代指卖油翁


陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这一点自夸。一次,他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,不在意地斜着眼看他,久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点点头赞许这情况。
康肃公问道:“你也会射箭吗?我射箭的本领不也很精湛吗?”老翁说:“没有什么别的奥秘,只不过是手熟罢了。”康肃公听后愤愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的武艺!”老翁说:“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上,用铜钱盖在它的口上,慢慢地用杓子把油倒进葫芦,油从铜钱的孔中注进去,却不沾湿铜钱。老人说:“我这点手艺也没有什么别的奥秘,只是手熟罢了。”陈尧咨见此,只好笑着将老翁打发走了。

康肃公
卖油翁
第一段
开端:
“善射”
“以此自矜”
“睨之”
“但微颔之”
第二段
发展:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?”
“无他,但手熟尔”
高潮:
“忿然”“尔安敢轻吾射?”
酌油
(技高一筹)
结局:
“笑而遣之”
分析课文
学****小贴士
1、本文体裁:笔记小说;
特点:短小精悍。
2、小说写作的六要素:(楔子)、开端、发展、高潮、结局、尾声

结论——熟能生巧
骄傲
自负
赞许
解嘲
身怀绝技
稳重谦虚
我亦无他,惟手熟尔
作者是如何体现人物性格的?
这个故事说明了什么道理?
人物
特长
康肃公
卖油翁
善射:
当世无双,发矢十中八九
酌油:
自钱孔入,而钱不湿
神态
语言
动作
性格特点
忿然
睨之,但微颔之
汝亦知射乎?吾射不亦精乎?尔安敢轻吾射!
以我酌油知之,我亦无他,惟手熟尔。
取、置、覆、酌、沥
傲慢
自以为是
沉稳谦虚
熟能生巧
精益求精
(作者用卖油翁酌油技巧的解释来揭示)
(作者用康肃公的言行与卖油翁的言行作对比来揭示)
道理

写作小贴士:如何把人物写活?写出特点?
发掘人物特长特点,除描写人物外貌特征外,还可通过人物的语言描写、动作描写、神态描写,以及心理描写来达到刻画人物的目的,使人物丰满、鲜活起来。
1、故事中的两个人物都身怀绝技,你认为他们的成功经验是什么?
2、你在学****生活中有类似的体验吗?读了这个故事,你将如何看待自己和别人的长处?
3、读了这个故事,除了上述两点体会外,你还有哪些感悟?请你谈一谈。