文档介绍：*1000+40+1000+30+1000+20+1000+10????*课程内容传统思维的误区平行思维六顶帽子的思考工具六顶帽子的应用练习*学习怎样训练集中思维学习怎样提高团队中潜能怎样根据指令应用创造性思维怎样展开想象,提高创造力课程收益*市场的本质是竞争!竞争的本质是平均数!平均数的本质是差别化!差别化的根本是人的差别化!人的差别化的根本是大脑的差别化!大脑的差别化的根本则在于观念的差别化!*什么是创新思维?*创新的定义熊比特将创新定义为“新的生产函数的建立”,即“企业家对生产要素的新组合”。创新包括以下五种情况:①引入一种新产品;②采用一种新的生产方法;③开辟一个新的市场;④获得一种新的原材料或半成品的供应来源;⑤实现一种新的工业组织形式。*德鲁克认为创新的含意是有系统地抛弃昨天;有系统地寻求创新机会,在市场的薄弱之处寻找机会,在新知识的萌芽期寻找机会,在市场的需求和短缺中寻找机会。以企业家精神来组织企业的创新活动,以开创一个新的工业为目标,而不是以发明一个新产品或是修改一个旧产品为目标。*创新的阻力不确定性。惯性思维的影响。1+101=2担心失去既得利益。目光短浅,只考虑眼前。有人认为创新不符合组织目标和最佳利益。过度的分析论证。*观念创新产品和技术创新制度创新企业文化创新人力资源创新观念创新是一切创新的核心组织创新营销创新*