文档介绍：幼儿园管理的工作计划怎么写一、基本情况分析及工作任务XX年年新年的脚步又远去了,稍作片刻休息的我们又将以崭新的面貌迎接新的一学期的到来。本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年,在新学期里,为了节约资源,我们将三个大班合并为了两个大班,扩招了一个托班,其余在办园规模和人员调配上没有大的变化。但是,根据幼儿园将来发展的需要,本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战:1、争取通过省一级幼儿园评估;2、建园十周年庆典系列展示活动;3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作。面对以上的工作任务,我们只能将压力变为动力,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《广东省幼儿园教育指南》为指导,全面贯彻党的十六大精神,坚持事实求实,开拓创新,与时俱进,将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展示办园成果和办园优势有机地结合起来;将体现办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来,以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”为目标,本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间,为白沙岭幼儿园发展史画上精彩的一笔。二、工作要点(一)抓互动,促学****型组织建构学****型组织是促使集体和个人愿景达成一致,实现自我超越和促进组织和个人成长的最佳组织形式,我园提出创建学****型组织已有几年时间,但目前组织建设的情况还处在偶然性组织学****没有意愿和过程的学****和单循环组织学****有意愿的组织性学****之间,离双循环组织学****既检验和更正假设,又检验和更正行为本身的深度组织性学****还有一段距离,所以幼儿园“三三发展规划”中继续提出了建构学****组织的组织建设目标,本期我们要围绕三大工作任务开展学****型的组织建设:读书学****交流互动反思成长通过各组织机构围绕贯彻十六大精神和省一级幼儿园评估开展的各种形式的学****培训活动,强化新的教育观、人才观、发展观,加强幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三发展规划”的学****加深认识,并通过阅读《第五项修炼》之一、之二书籍及幼教专业书籍的学****为建构学****型组织积淀知识和提供支撑。学****来自于对经验的反思,交流互动是促进学****型组织形成的重要途径,反思能力是在交流互动的过程当中逐步形成的,而反思能力的提高可以有效地促进教职工的自我成长。因此,本期要大力推动同事之间、同行之间、师生之间、家园之间、班级之间、年级之间的交流互动,并将此项工作作为推动建构学****型组织建设的重要工作来抓。(二)抓有序,促管理上台阶本期工作任务重必然工作头绪多,管理者要保持清醒的头脑,使工作有条不紊才能发挥指挥、调度、支持的核心作用。首先要做到工作规划有序,所有的工作按时间顺序和轻、重、缓、急进行有序的规划,使所有工作都疏而不漏,尽在管理者的运筹帷幄之中;二是要做到超前准备有序,这包括时间、空间、人、财、物的超前准备和合理调度;三是要做到抓落实调整有序,这需要按规划的时间定时定量完成工作任务,检查落实完成情况,同时根据实际情况及时调整工作策略,采取必要措施,不推委、不拖延;四是要明确职责有序,行政的每一个人员都是一个独立的指挥员,又是一个不可分离的团队,各司其职、各负其责,既有分工,又有合作,相互支持,一进俱进,一焚俱焚。(三)抓评估,促创建省一级幼儿园今年