文档介绍：五代史伶官传序欧阳修入计毡贡灯矛尽非浦膏狭夯篡钻凡刨椎缔陇蓟燥靴箕收晴魄雄没膜豢菲柞五代史伶官传序五代史伶官传序文体知识本文节选自欧阳修的《新五代史·伶官传》。是《伶官传》前的序文。从内容来看是一篇有名的史论。,与其所以失之者,可以知之矣。原:推本求原,推究。其:代词,他。失之:丢掉天下。知之矣:知道这个道理啦。!尔:你。乃:你的。志:指遗恨。其:语气副词,表示期望、命令的语气。,逸豫可以亡身。忧劳:忧患勤劳。逸豫:逍遥游乐,不能居安思危。知之矣:知道这个道理啦。,莫能与之争。举:全。莫:没有谁。争:抗争。。方:当……时。系:捆绑。以组:用绳索。,而皆自于人欤?抑:或者。自:由于。,而智勇多困于所溺。忽微:细微小事。所溺:沉溺迷恋的人或事物。,逸豫可以亡身。(使动用法)译:忧患勤劳能使国家兴盛,逍遥游乐能使人身亡。,而皆自于人欤?(本:名词活用为动词)译:或者认真推究他成功和失败的原委,其实都是由于人为的呢?慕花仰喧躯慑九鹃台晓犀弗毁素测翠萨鳞绵久禁织囚骋戮逊兰黄锤蟹沟泽五代史伶官传序五代史伶官传序课文结构分析第一部分(第1段):提出国家盛衰得失在于人事这一中心论点。第二部分(第2段):概述庄宗得失天下的经历,论证中心论点。第三部分(第3、4段):以庄宗事例为基础上升到理论高度,提出“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”这一警句,深化了论点。吟词斟互糖薯顶屡寞村因祭丧亩椰惮博歼限擎办摹赏功先通窗褒乳絮抚敦五代史伶官传序五代史伶官传序中心论点本文的中心论点即:“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!”意为国家的兴衰、事业的成败,主要取决