文档介绍：寄语大全之季羡林寄语小学生季羡林寄语小学生【篇一:2013年小学毕业语文试题2】:??题???????黄花滩希望小学六年级语文测试卷一、积累与应用(60分)号?学??答???准???不??:?名内姓???线???封???:密校?学??????,注意写得正确、工整、美观。(4分)(),不停地挥动着手中的国旗向大家致意。(3)选择词语填入下面的句子中,正确的次序是()涌现表现呈现浮现展现开展“学雷锋”活动以来,校园里()出一派新气象,好人好事不断(),焦裕禄、孔繁森的光辉形象时刻()在我们眼前。①表现呈现展现②涌现展现浮现③展现涌现呈现④呈现涌现浮现(4)能最恰当地与“晨光熹微,一座座青山笼罩在浓雾中??”搭配起来,组成比喻句的是()①使我感觉置身在仙境一般。②使我不敢相信自己的眼睛。③使我感觉自己像做梦一般。(5)下列说法有误的一项是()①“卢沟桥事变”发生于1937年7月7日,因此又称“七七事变”。②《山谷中的谜底》告诉我们遇事都应该像雪松一样,首先学会“弯曲”。③季羡林爷爷寄语全国中小学生:“热爱祖国、孝顺父母、尊重师长、同伴和睦”。④《天游峰的扫路人》中描写天游峰的险峻是为了烘托老人自强不息的精神和豁达开朗的生活态度。。(6分)(1)人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。改为反问句:(2)仿照例句,再写一个你对“语文”理解的比喻句。?题???????写的。我还能说出古典四大名著中带有例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。“三”的故事、??语文是(2)把左右两边相关联的内容用线连来。(3)他住的地方真小。(把句子写具体)他住的地方真小,,根据自己的理解与感悟填空。(6+3+3=12《鲁滨逊漂流记》桑桑人若是不学****就不懂得礼仪。星期五《三字经》分)人不学,不知义读书法,有三到。心眼口,信皆要。??(1)课文里有丰富多彩的自然景物,总能让我们产生遐想:那?富有诗意的三亚落日像跳水员那样,以一个、?答的弹跳,再以一个、的优美姿势入了水,向人?们道了“再见”;那烟台的海的确是一份独特的景观——冬日凝重,??春日,夏日,秋日高远;而那随着暴风雪“反准复地反复地,反复地,反复地”??的始终完好无损的雪松,与“密集油亮的绿叶终年不败,始终透?着,透着”的广玉兰更让人赞叹。不?(2)课文里有许多古典诗词、贤文警句脍炙人口,千古传诵:“?,要留清白在人间”;“,斜风细?内雨不须归”;?“良药苦口利于病,”;“,可以为?师焉”。我?线还会写一句和合作有关的谚语或名?言:。??(3)课文让我们品味到语言文字的魅力。上四年级的弟弟读到《三封打白骨精》中“山坡上闪出一个年满八旬的老妇人”这句话时惊讶地说:??“真没想到,大作家吴承恩写文章时也用词不当,这老妇人已经年满八?旬了,怎么还可以‘闪’呢?”听了他的话,你会如何跟他解释呢?密???。(4+4=8分)??(1)《三打白骨精》是古典四大名著之一《西游记》中的故事。?其他三部名著分别是写的,?写的,《弟子规》《草房子》余力学文顽皮幽默,。(病句2处,别字2处,符号1处,共5处错误)(5分)老师的谈话,使严涛受到了深刻的教育。他学****用攻多了,虽然上课专心听讲,勇跃发言,但是作业很整洁。这次数学单元检测,严涛考得很好。曾旭说,“我断定他可能考100分。”二、阅读(30分)()(2分)①有朋友来时,他就要我出去卖弄。②见还有潜力可挖,就又教我几个法语或德语单词。③我以为自己很“博学”,不免沾沾自喜,连塌鼻子都翘起来了。④爸爸逗我玩的办法可多着呢。⑤我就像八哥学舌那样回答,客人听了哈哈大笑。⑥爸爸会在我脸上画胡子,还在肚子上画鬼脸,给我起绰号。⑦爸爸还教我说一些英语单词,如牛、猪、猫、狗什么的。a.④⑥⑦②①⑤③b.④⑥⑦①③②⑤c.⑥⑦②③①⑤④d.⑥⑦①②⑤③④,完成练****7+7+14=28分)短文1螳螂捕蝉(片段)(2+1+2+2=7分)少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说对对你讲得太有道理了于是打消了攻打楚国的念头。??????(1)给短文第二自然段补上所缺的标点符号。(2)蝉、螳螂、黄雀的共同错误是:。(3)这个寓言故事演变成一句成语就(4)细读文本,写出文中两个加点的词所蕴含的意思和情感。(5)作者明明要写的是夹竹桃,可在文章中为什么还要写这一年三季的花呢??题是,。??告诉我们做事不能而?要。(填一对互为反义的成语)?(4)我还知道另