文档介绍：智慧校园建设总结我校于2017年申报智慧校园创建,学校领导非常重视此项工作,严格按照上级主管部门的要求,积极筹划,仔细部署,认真落实,取得了一定的成绩,现将创建工作总结向领导汇报。一、,我校成立以叶斌校长为首的智慧校园创建工作小组,领导小组下设办公室,由学校分管副校长任办公室主任。领导小组内分工明确,按计划有序地开展工作。,创建领导小组制定智慧校园管理、使用、人员培训等系列制度,从创建之初就从严要求,严格按照制度和要求执行。,而教师能力水平决定着智慧校园创建的标准。为此,学校多方面结合:第一,学校聘请区教育局电教中心领导为我校创建工作的专家顾问,指导我校的创建工作;第二,校内定期开展教育信息化的新知识、新技术及新媒体的应用专题培训,开展各学科优课展示、每周师徒听课等活动,有效推动信息技术与学科教学的有机融合;第三,学校安排领导和教师外出参观学****学****国内智慧校园创建的最新理念,学****外单位智慧校园创建的创新做法;另外,学校还邀请合作企业派驻技术人员进行专项培训等,通过培训指导,提升教师的新媒体新技术应用水平。,教师用计算机65台,师机比达1:1,学生1056人,学生机155台,:1。学校有27个教学班均配有班班通计算机、展示台和大屏电视。千兆进校,百兆进班,教师办公地点和试点班级安装无线路由,做到无线覆盖。建有基于校园网络的视频会议、数字监控等系统、智能安防、访客系统。做到数字资源班班通,学****平台人人通。今年,在区教师发展中心装备部的支持下,我校建设了6个网络答题器班级,利用答题器探索“翻转课堂”教学、和一对一数字化学****教学模式,初见成效。2018年,我校又引入数字互动阅读器和平台等设备,在校园内安装了10处电子班牌、智能自助借书柜、积分兑换柜,及进推送学校通知,做好家校沟通。,我校加入了区教体局建设的网络应用平台,教师、家长、学生身份重新识别,统一认证,单点登陆。在校园教育教学管理中全面使用网络OA系统。包括:电子排课、电子巡课、电子备课、电子学籍管理、网络素质评价。智慧管理系统涵盖学校各职能部门、各管理层面的日常管理工作,涵盖校务、教务、资产、人事等业务流程,通过全方位数据采集汇聚和智能分析,为管理决策提供科学支撑。我校认真落实市馆、区级学****培训计划,2017年全校区级以上培训达到260人次,区级以上学时人均超过60学时,校内大力开展计算机网络应用培训、智慧课堂培训各类信息化培训200多人次,为老师更好的使用信息,提高课堂效率打下基础。学校每月定期更新全国教育信息化工作进展信息系统,及时上报学校的最新数据,为上级部门把握工作进展和部署下一步工作提供参考数据。近三年来,我校依托国家基础教育云平台,扎实有序、稳妥地开展“一师一优课”工作,晒课数量200多课,超额完成教育局指定的任务,取得了不错的成绩。我校黄晓迪和尚小荷、张嫣三位老师获得部级优课的殊荣,另有多节课获得省级、市级优课。学校自主研发小组合作评价平台,曾在省市级活动中进行推广应用,积极推动“个人空间”建设应用。在“彭城课堂”,“徐州