1 / 19
文档名称:

小班下学期班级总结.doc

格式:doc   大小:69KB   页数:19页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小班下学期班级总结.doc

上传人:luyinyzha 2019/8/7 文件大小:69 KB

下载得到文件列表

小班下学期班级总结.doc

文档介绍

文档介绍:小班下学期班级总结篇一:小一班下学期工作总结小一班学期总结不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子要给“小班”画上句号了。孩子们马上升入中班了,成为大哥哥大姐姐,看着这些可爱的孩子们,不禁回想起这一学期与太闷共同生活,共同收获的点点滴滴,总结有以下几点:一、教育方面在教育方面我们两个老师配合,积极做好各项工作,爱岗敬业,公平尊重的对待每一个孩子,培养幼儿生活常规及动手能力等方面,让孩子能够做一些力所能及的事情!例如:自己可以独立午睡,自己吃饭穿鞋子,自我服务的能力增强了,在生活常规环节中幼儿可以自觉遵守纪律,知道该做什么,不该做什么!上课纪律上在老师的提醒下能够学会认真听课等!二、保育工作方面引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中得一员,教育幼儿关心同伴,相互帮助,礼貌待人,并懂得对同伴谦让,让幼儿养成有道德有礼貌的好****惯,引导幼儿知道勤剪手指甲,避免抓伤的事故发生!三、安全工作方面安全工作是最重要的工作之一,保障每一个幼儿的人身安全是每一个教师的责任,为了让幼儿能在安全的环境中生活成长,我们教给幼儿一些安全知识,让幼儿可以有自护能力,不吞食异物,不玩水电,不从高处往下跑,不爬高,不吃生人的东西,不跟陌生人走等!四、家长工作方面老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以做好家园沟通很重要!每天放学后我们都会及时向家长反映幼儿当天的在园情况,做好即使给予鼓励和表扬!做的不好的请家长配合帮助幼儿纠正,如发现缺席幼儿及时打电话与家长问候情况,切实做好家园同步工作!这个学期就这样结束了,我们班幼儿也学会了好多生活技能,建立了一些良好的生活****惯,教育幼儿是一件非常细致的工作,需要我们全身心的投入,做到爱心,耐心,细心的对待每一个幼儿,那幼儿一定会健康快乐的成长!看吧,孩子们学会了唱歌,跳舞,懂得了自己的事情自己做,也明白了做错了事情主动承认并改正!作为幼儿教师我心里有说不出的高兴,以后我们还是会一如既往的严格要求自己,本着一颗为家长服务的心,认真完成每一项任务!小一班徐琳琳篇二:小班下学期工作总结小班下学期工作总结随着夏天的到来,本学期工作也即将画上一个句号。一个学期以来,班里三位老师相互配合,尽心尽责地投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本学期的工作总结:一、班级工作能创设结合主题并适合孩子发展的班级环境,让孩子在一个宽松的环境下发展。本学期开展了“骨碌骨碌转”、“七彩乐园”、“快乐宝贝”、“小汗珠”等主题活动,班级特色活动(创意美术活动的运用)、园特色剪纸活动,能有条不紊地进行,孩子们也在创意的空间里获得了自信,体验到了美术活动的乐趣。在这学期里,幼儿一日生活常规的****惯养成也做得很好,大部分孩子已树立自我动手的意识,同时社会交往能力、学****生活常规已初步建立。孩子们的空间数概念有所增强,入园情绪稳定,参与活动的积极性提高了许多。制定的各类计划能按时完成,其中也取得了一系列的成绩。二、幼儿工作本学期针对个别孩子的行为表现,我们主动联系家长,相互沟通,并根据孩子们的发展情况,正确地引导。我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励,使幼儿更信心,更积极地做好事情,完成任务。三、教育工作从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学****使幼儿真正成为学****的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学****更好地因材施教,因人施教,认真领会了《指南》精神。4、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。四、家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和离园的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。