文档介绍：小班绘本阅读教案小班绘本阅读教案【篇一:幼儿园小班绘本教案】小班语言活动:啊呜中河街道中心幼儿园童亚红活动目标:1、能根据故事提供的线索联系生活经验,并大胆想象。2、观察图片,感受故事人物的心理变化,知道要勇敢。活动准备:《啊呜》ppt课件自制小黑屋一间,里面有橘子、香蕉、苹果、棒棒糖若干活动过程:一、兴趣导入。1、师发出“啊呜”的声音,引起幼儿的兴趣。请小朋友闭上眼睛仔细听,这是什么声音?你们在哪里听到过?幼:好像是吃东西的声音,动物的叫声??2、入故事:“啊呜”究竟是什么呢?我们一起来听故事??二、教师结合图片讲述故事,引导幼儿观察图片,理解故事内容。1、察第一幅图,引起第一次猜测。图片上有什么?(幼儿根据生活经验讲述,要求表达清晰、响亮)教师讲故事:晴朗的天气,四个可爱的小动物在草地上玩儿。他们是谁呀?这四个小动物呀玩儿着玩儿着来到一间屋子前,他们发现屋子里黑黑的,桌子上好像有什么东西。4个小动物都很想知道“黑乎乎的屋子里会有什么?你想知道吗?”好!那咱们大家去看一看。2、观察第二幅图,讲述故事:小兔说:“让我看看,不得了啦,桌子上有个啊呜,脑袋又大又圆!”——小兔看到了什么?是什么样的?还有什么东西又大又圆?幼:(太阳、皮球??)教师出示ppt课件3、观察第三幅图,讲述故事:小猴说:“让我看看,真的,啊呜的脸雪白雪白的!”小猴也看到了啊呜它是雪白雪白的?教师出示ppt课件引导幼儿说出更多雪白雪白的东西。幼:(雪、天空、白云??)4、观察第四幅图,讲述故事:小猫说:“让我看看,不得了啦,啊呜的眼睛鲜红鲜红的!”小猫也看到了啊呜哎它是什么样的?还有什么东西是红红的?幼:(花、苹果、番茄、樱桃??)5、第五幅图,讲述故事:大家纷纷说:“啊呜,啊呜,真吓人!”小熊说:“我不怕,让我进去看看。”说着就一脚把房门踢开,走了进去。小熊好勇敢!我们来学一学勇敢的小熊?(学一学)6、第六幅图,讲述故事:三只小动物在外面等了很长时间,小熊还没有出来,大家有点担心了。咦,小熊怎么不出来了?可能发生什么事?(一定是给啊呜吃掉了!)7、第七幅图,讲述故事:三只动物一齐说:“快去救小熊!”8、第八幅图,屋里到底发生了什么事呢?哦!原来小熊一个人正在吃蛋糕。—刚才小兔说的脑袋又大又圆是什么?(蛋糕)——小猴说的雪白雪白是什么?(奶油)——小猫说的红红是什么?(樱桃、草莓)9、第九幅图,讲述故事:原来啊呜不是怪物,是个奶油大蛋糕呀!大家一起吃蛋糕,啊呜、啊呜真好吃。我们一起学学他们啊呜啊呜吃蛋糕吧!三、根据影子轮廓猜测物品啊呜吃完蛋糕回家了。过了不多久夜晚来临了,家里很多东西都出现了影子,孩子们,我们开动小脑筋猜一猜是谁的影子,好吗?如果猜对了就给自己鼓鼓掌。四、游戏:找“啊呜”“啊呜”不是怪物,“啊呜”是好吃的蛋糕!老师这里也有一间小黑屋,里面也藏着“啊呜”,敢不敢像小动物们一样找找“啊呜”?我请一名孩子上来把手伸到小洞洞里摸一摸,告诉小朋友们你摸到的东西是什么样子的好吗?猜对了吗?让我们一起看看小黑屋里的“啊呜”到底是什么?绝招亮亮看开放日前先请每个家庭准备一个小绝招,绝招的内容可以是歌表演、演唱歌曲、舞蹈,朗诵或者魔术。开放日当天全体幼儿围成圆圈坐下,其中一名幼儿拿花,一位家长背着大家或蒙眼击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,对应的家庭就上来亮出事先准备的绝招,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定胜者。胜者对应的家庭表演事先准备的节目。最后对表现优异的家庭进行颁奖仪式。【篇二:幼儿园小班绘本教案】幼儿园小班绘本教案《报纸上的洞》含课件一、,并尝试观察画面。。二、活动准备课件,小猪、小兔图片各一张,有大小洞的报纸小兔的操作排序材料三、活动过程1、导入活动,引起兴趣出示带有洞洞的报纸,问:小朋友看看,这是什么?报纸上有什么?报纸上怎么会有洞洞呢?这个洞洞是用来干什么的呢?2、欣赏、理解故事今天我们就来听一个和洞洞有关的故事,故事的名字叫《报纸上的洞》。(1)放课件第1-4张,介绍苹果猪和丑小兔。问:这是苹果猪,他在干什么呢?哦,苹果猪喜欢趴在窗口看风景,遇上过路的人,就热情地跟他们打招呼,说上几句。(2)放课件第5-6面:这是丑小兔,她也喜欢趴在窗口看风景,可是遇上过路的人,问:她是怎么做的?这是为什么?苹果猪想帮丑小兔改掉这个害羞的毛病。你们有什么好办法吗?(3)放课件第7-10面:问:苹果猪为丑小兔想了一个什么好办法?问:苹果猪拿报纸干什么呢?是让丑小兔看报纸吗?这个洞洞是用来干什么的?(4)放最后一张课件问:报纸上的洞洞有什么变化?问:你认为丑小兔最后还需要报纸么?为什么?3、游戏:给报纸上的洞洞排排队报纸上的洞洞真有趣,它每天都在变化。下面桌