文档介绍：少先队活动课例少先队活动课例【篇一:少先队活动案例】感恩父母——少先队主题活动典型案例新城子明德小学少先队大队活动主题:感恩父母活动背景:感恩教育是如今德育教育的一大亮点,让学生学会感恩父母,感恩社会是十分有必要的,除了在平时的教育中不断渗透,还应该寻找一个契机帮助他们表达出这种情感。结合母亲节,通过活动,多侧面地认识母亲,体会母亲的关爱,培养孝敬母亲的情感。通过活动,学会用适当的方式向母亲表达感情,学会理性地思考母爱及“爱”的内涵。音乐是抒发情感十分有效的渠道,本次活动将利用音乐作为媒介,渲染气氛,借此激发学生热爱父母,热爱社会,感恩父母,感恩社会的情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人。活动目的:通过活动,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,理解父母,并用实际行动报答父母,教育学生从小培养一颗感恩的心。活动理念:本着以“学生为主体”的教学理念,以“自主、合作、探究”的教学方法,由师生共同设计完成。活动准备:1、中队向大队部申请成立感恩父母中队。2、在辅导员的指导下,商讨活动计划,通过民主表决的方式,确定活动方案。3、编排节目、录音机、磁带活动过程:活动一:做小小调查员在活动的前一周,队员们开始了第一次活动。他们利用一周的时间,通过询问父母或其他家人,了解了父母的工作,体会父母工作的艰辛。通过观察,他们发现父母除了工作外,每天忙忙碌碌,买菜、洗衣、做饭、收拾卫生,在生活上对自己无微不至地关心、照顾,队员们深深地体会到父母对自己的爱。活动二:“感恩父母”主题队会1、诉说父母的爱在我们成长的过程中,父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧!有些同学带来了照片,你也可以结合照片,说说照片背后的故事。2、欣赏歌曲《感恩的心》3、歌唱父母:《只要妈妈露笑脸》4、讨论:(1)你知道父母的生日吗?(2)你经常主动向父母汇报自己在学校的学****生活情况吗?(3)你常与父母聊天吗?(4)你在家常帮助父母做家务活吗?有哪些活儿?(5)你是否常向父母要零花钱吗?(6)你常向父母发脾气吗?(7)外出时,你是否常告诉父母的去向和时间?(8)你常提一些使父母为难的要求吗?5、感谢父母的爱有人做过这样的计算,若母亲的工作可获薪水,按普通保姆的工资水平计算,照顾子女二十年至少要付四十万元,还不算父母在孩子成长道路中所付的其它费用。掐指一算,原来我们在享受父母之爱的同时,不知不觉间,已经欠下了一笔巨大的债务。我们可能没有想到,父母是如何用自己也不太丰腴的翅膀,为我们遮风蔽雨的。我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀,担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,感谢父母,让我们即刻行动。同学们,我们以怎样的实际行动感谢父母呢?请同学们小组讨论交流,全班学生交流。6、我向父母诉心声7、中队长宣读《感恩父母行动倡议书》。(1)尊敬父母,对父母说话要懂礼貌,听父母的话,不惹父母生气,不顶撞父母,待人接物讲文明礼貌。(2)在生活上关心父母长辈,学会谦让、学会关心照顾父母。(3)为父母做事,学会分担家务,自己能做的事自己做,能帮父母做的要主动做。(4)为父母分忧解难,体谅父母的难处,不挑吃穿、不乱花钱,不给父母增加经济或精神方面的负担;当父母有难处时,要学会安慰父母,为父母排忧解难。活动三:今天我当家利用双休日的一天,队员们扮演母亲的角色操持一天家务,体验母亲的辛苦。利用两节课的时间进行信息反馈,让队员谈过程,谈感想,谈体会。活动四:制作感恩卡自己动手制作感恩贺卡,将自己所创作的感恩格言写上,传递孝敬之情,向父母献上自己的这份礼物。活动效果:通过活动,孩子们懂得了体谅父母生活的艰辛与劳累,激发了队员感恩孝敬父母,尊敬长辈的情感,培养了队员从小养成感恩孝敬父母、尊敬长辈的好****惯。活动中,许多学生被同学的发言和表演所感动,不禁流下了热泪,在自我感知及互助的活动中,决心从现在开始,从日常的生活小事着手,以自己的实际行动去理解父母,回报父母的爱。完成一种真正意义上的自我教育。辅导体会:作为大队辅导员,应充分发挥自己的主导作用,走进少先队员中间,恰到好处的引导队员自己来确定活动主题及方案。激发他们的活动兴趣。在活动过程中,再精彩生动的讲授都无法替代个人的亲身感悟和直接体验。因此,这种以体验式学****为主的活动课,其意义在于:活动结束了,但队员仍有很深的的感受,影响深远。2011年3月24日【篇二:16篇少先队活动课案例】少先队活动案例小城子乡中心小学一年级组珍惜时间把握青春班会背景:现在的中学生,对于时间很不重视,所以在学****上更谈不上抓紧时间了,每次做事情拖拉的时候就会安慰自己,明天再做吧,我还有时间,不着急基于这种情况,设计本次主题班会班会目的:1、培养学生的时间观念,学会合理安排时间。2、教育