文档介绍：我叫李志华,毕业于华中农业大学。2009年夏我选择回到自己的家乡河北省迁安市参加大学生村官选拔考试,并且幸运地被录取成了一名大学生村官。我现任迁安市彭店子乡小邹庄村村主任助理,在这半年多的农村的工作中,我得到了各级领导的关怀和帮助,收获了很多宝贵的农村工作经验和方法。对于基层的三农工作也有了很多新的认识和收获。未入村前,23岁的我同许多初涉职场的年轻人一样,幻想着要为群众办许多事,树立了很大的抱负。刚入村时,感觉一切都是那么新鲜,空气清新,环境优美,民风淳朴,心灵时常被美好的生活场景打动着,也增添着我投入农村工作的热情。但渐渐的,随之而来的是一些“烦心事”:工作中许多事情群众的积极性需要发动,一件看起来不起眼的小事需要考虑和协调的地方却又很多,琐碎而又繁多,许多时候工作成效并不十分理想。例如村民中心的办公设备、远程教育、新农村建设配套设施的不完善等,自己经验和能力上的不足很快地凸显出来。年纪轻,工作经验不足,再加上与许多村民在思路上存在“代沟”,不能很好理解农村各种现象,因而要让我融入村中事物和村民接受我这个特殊“村官”的领导,难度很大。面对复杂问题我心中充满了疑惑、彷徨、紧张,有时甚至怀疑自己是否适合这样的工作,工作上的热情劲逐步地在消磨着。我村的赵立军书记及时发现了我的思想动态,找到我促膝长谈:“村官不是官,要想当好村官,首先就得当好村民,你既然决定来到农村,也一定做好了吃苦的思想准备,在最短的时间融入到新的环境开展工作,这就是成功。”,“你是大学毕业生,理论知识和文化素养都很高,但是来到新的工作岗位,要学****的还很多,待人处事、与人沟通、本地的风俗人情,都要虚心向有工作经验的老同志请教,学****他们的工作作风和工作的方式方法”,“时时刻刻把村里的事放在心上,把群众关心的事放在心上,这是干好农村工作的前提和基础,也只有这样,村干部才会接纳你、支持你,群众才会信任你、拥护你。”然后赵书记主动与我建立了帮带关系,本着“付出爱心关怀人、本着耐心帮助人、下定决心培养人、增强信心成长人”的原则,积极发挥党支部和自身的“传、帮、带”作用,帮助我尽快进步成长,完成从学生到“村官”的角色转换,成为小邹庄村新农村建设的政策法规宣传员、远程教育操作员、驻村科技特派员和组织建设策划员。我到村任职后,村委会就开会明确了我作为村主任助理的职责,要求我除负责党建及日常工作资料整理外,全程参与村里的各项事务,或独当一面,或协助配合,以一颗“真心”为民办事,一颗“虚心”向普通群众学****一颗“恒心”认真干事。从每月一次党员远程教育到党员发展及慰问,从“三日一网”落实到学****实践科学发展观活动,从普通档案整理归档到清理无乱村容治理,村委会都压以重担,充分发挥我的主观能动性,让我在一件件小事中成长,一个个挫折中进步,更快更好的适应农村基层工作,不断提高我的工作能力和水平。过去,电脑对于村干来说是比较头疼的事,特别是村里现代远程教育网路的应用非常困难,使用率不高,作用发挥较差。我到任后,村委会任命我为村里的远程教育管理员,用所掌握的知识技能对村干部和党员群众进行电脑培训,并利用远教站点为村里带来了新科技、新资讯、新信息。现在,电脑变成了村干部日常工作的得力工具,上网查资料、查农情信息和开展党员电化教育等都非常方便快捷,村干部和农村广大党员、群众都喜欢上了这个远程教育这个“空间课堂”,村里的信息