用天平测固体和液体的质量.doc

文档介绍：:..,。。,。。情感目标实事求是,尊重事实。教学重点托盘天平的使用教学难点正确使用游码,正确读出游码指示的质量数教学器材托盘天平、砝码、橡皮、小石块、烧杯、水教学过程与方法:一、回顾1. 什么叫物体的质量?它的单位是什么?2. 实验室测量质量的仪器是什么?今天我们就利用天平来测固体和液体的质量。二、实验1. 明确实验目的:熟悉使用天平的步骤和规则,学****用天平称固体和液体的质量。2. 观察(1)让学生说出天平的主要构成部分。(2)引导学生观察天平的“铭牌”提问:铭牌上标的:“称量”和“感量”是什么意思?明确:称量表示天平每次最多允许称的物体质量;感量表示天平能称出的最小质量,天平的感量越小,它的准确度就越高。(3)引导学生观察标尺的称量范围和标尺上的最小刻度值。(1)提问:使用天平前首先要对天平进行什么操作?(调节)(2)提问:用天