文档介绍：弘扬民族文化--创建和谐校园弘扬民族文化创建和谐校园----阿拉善蒙古族完全中学办学特色阿拉善蒙古族完全中学是阿拉善地区唯一一所蒙古族完全中学,有着五十二年的建校历史。学校建立50多年来,培养出各类人才一万余人。在他们中间,涌现出戛勒森等优秀的少数民族人才,更多的毕业生成为阿拉善各条战线上的骨干。阿拉善蒙中始终立足于弘扬民族文化,创建和谐校园,提高办学水平,全面落实“师德树形象、质量求生存、创新显活力”的办学思想,经过多年的不懈努力,现成为西部地区的民族示范学校。一、传承民族文化,在科学发展中求和谐阿拉善蒙古族中学(原阿拉善左旗第二中学),始建于1956年,从起初几十名学生、几位老师和一所校舍的办学规模,逐渐发展壮大。为了优化教育资源,2000年12月,经盟委、行署研究决定,阿盟民中、阿左旗二中和阿盟业余体校三校合并,命名为“阿拉善民族中学”,2006年9月,更名为阿拉善蒙古族完全中学。从1999年起,盟委行署加大了对民族教育的投入,优先发展民族教育。八年间先后投入1700万元,极大地改善了学校的办学条件,尤其是2007年投资42万元新建了占地5000多平方米的塑胶运动场地之后,校园建设在绿化、硬化和美化方面又上了一个新的台阶。如今的蒙古族完全中学,绿树成荫、鲜花盛开,高楼耸立;充满现代建筑气息的电教楼与扮有蒙古包装饰的办公楼遥相呼应,体现出民族与现代的完美结合。在阿拉善蒙古族完全中学,处处可感受到民族传统文化的影响力和感染力。著名学者、杰出诗人阿旺丹尔德的雕塑庄严肃穆。从即将改建的学校大门到新建的综合艺术大楼以及集中展现蒙古族历史精华和新时期蒙古学子才华的文化墙等,都将体现出蒙古族建筑特色,使人们在远望蒙中时,就能够感受到浓浓的蒙古族文化气息与现代文明的和谐统一,洋溢着浓厚的文化底蕴与辉煌的办学渊源。学校还成立了“阿旺丹德尔文学研究”协会,定期组织阿旺丹德尔文学研究研讨会,并将阿旺丹德尔的文学思想和民族精神渗透到课堂教学、课外活动及校园文化建设中。组织学生开展以“阿旺丹德尔”为主题的各种竞赛活动,使每一位蒙古族学子了解他的伟大哲学思想与深厚的文化底蕴,激发学生的民族自信心与自豪感。本着传承民族美德、弘扬民族优秀文化的宗旨,阿拉善蒙古族中学十分重视挖掘具有浓厚民族特色的文体活动。开设了蒙古族特色的马头琴、蒙古舞蹈、射击、摔跤等第二课堂和兴趣小组活动,在校园手抄报、剪纸、绘画和散发着民族气息的手工制作中,充分展现了当代蒙古族学生的风采。通过举办“蒙古长调”,“马头琴比赛”和“小小主持人大赛”以及“校园那达慕”、“沙力搏尔式摔跤”、“民族文化艺术周”等活动,使每个学生通过丰富多彩的文艺活动与体育竞技运动,发挥特长,展现才艺,提高自身综合素质,进一步增强了民族凝聚力与责任感。二、弘扬民族文化,在育人为本中创和谐阿拉善蒙古族完全中学是一所集蒙、汉、藏、回等多民族的学校,各民族师生员工平等团结,互相尊重,共同进步。学校坚持以人为本的管理理念,进一步健全、完善各项规章制度,实行校长负责制、岗位责任制、全员聘任制、校务公开制;建立完善了学生自主管理制度,包括爱护公物制度、公共卫生制度、绿化制度和校园养护责任制度等等,充分调动广大师生的积极性,形成依法治校、民主管理的运行机制。2007年在中层领导改选中,大胆引入竞争上岗机制,既增加了选拔各民族干部和优秀人才的途径,