文档介绍：德清县教育研训中心(通知)德清县教育研训中心(通知)德研训科[2009]1号德清县教育研训中心教科部关于下发《2009年度工作思路》和《2008年度工作总结》的通知各县属学校、乡镇中小学校(中心学校),有关成校、幼儿园、民办学校:现将德清县教育研训中心教科部《2009年度工作思路》和《2008年度工作总结》下发给你们,请结合本校实际,做好相关工作。本县各级各类学校学年教科工作总结、工作思路分别于2009年6月底和2009年9月初上报教科部存档。附件::教科思路总结通知抄送:县教育局,市教育科学研究中心,有关科室,朱晓华副局长。德清县教育研训中心2009年2月27日印发附件一:德清县教育研训中心教科部2009年工作思路一、指导思想:2009年,德清教育科学研究工作以邓小平理论为指导,在科学发展观的引领下,以课题研究为重点,以促进教育内涵式发展和教育教学效益提高为根本,继续强化课题研究过程管理,立足三个服务——服务教育行政决策、服务教育教学实践、服务教师的专业发展,着力破解教育事业发展中的热点、难点问题,推动德清教育事业又好又快的发展。二、工作目标:。加强对立项课题的管理,指导、督促、帮助学校提高研究质量,国家和省、市课题结题数达到50项。争取1项成果全国获奖,3项科研成果省级获奖,30项科研成果市级获奖。国家和省市各类科研论文获奖300篇。。做好2010年规划类和教研类省、市、县课题的申报、立项工作,同时注重课题研究的实施过程,提高学校科研水平,做到校校有课题,人人有机会参与,县级以上课题研究覆盖率达到100%。。加强教科研基地建设,巩固提高现有省科研百强学校、市县两级教科基地的科研实力,同时发挥好原有基地的示范、辐射、引领功能。。抓好队伍建设提高人员素质,重点对学校教科室主任、教科骨干、心理健康教育教师进行培训,全年组织各类培训6次。。做好教育学会工作,召开县教育学会年会、理事会议和分会会议,加强分会组织建设,指导各分会正常开展学术活动。汇编学会论文集150册,出刊《德清教育》二期。。报道科研信息10条,协助出刊《德清研训》。。做到校校有心理健康教育持证上岗教师,逐步做到班主任持有心育证,校校开设心理健康教育活动课,校校提供中小学生心理咨询服务,构建阳光校园、培育师生阳光心态。争取有两所中小学校通过省、市等级心理辅导站评估。。以推进学校内涵式发展、提高学校管理水平为重点,联系相关科室,组织各类成果推介活动10次以上,选择30项省、市获奖的优秀科研成果在县、市、省推广。。针对教育发展中的热点、难点,围绕局中心工作,选择题目,做好调研,重点调研课外文体活动开展、课堂有效行动和小班教育试点情况。。重视课题研究的过程管理,研究者与教师真正行动起来,在“研”的过程中促进教师的专业成长和学校内涵提升,课题研究出质量、出精品、出实效,全年组织课题立项论证会、课题开题会、中期研讨会、课题结题会、专家鉴定会、成果推广活动20次以上。三、工作措施:㈠加强宣传,、研讨活动、刊物等形式,宣传教科研在促进教师专业发展和教育事业发展中的作用,在全县教育工作者中牢固确立科研意识,尽可能发挥好教科研的兴师、兴校、兴教功能。、教育局干部、学校校长、教科室主任、名教师带头主持课题研究,通过课题研究形式,带动一大批教师参与课题研究。做到校校有课题,人人有机会参与。㈡完善组织,、县两级教科研实验基地建设。对己有基地定期组织检查指导和三年复查,充分发挥基地的教育实验以及对周边学校的辐射功能,基地要带头承担省、市重点课题研究,出好成果。。教科室主任要尽心尽责做好本职工作,切实加强课题研究过程、档案资料等管理。力争在三年内培育起一支老、中、青结合,覆盖各级各类学校的过硬的教育科研骨干队伍。㈢认真管理,,这是提高研究质量的关键。从立项开始,到成果的形成和推广,要认真组织好六个会议(活动),包括:课题研究论证会、课题开题会、课题中期研讨会、课题结题会议、课题鉴定会、成果推广会。③中期研讨④结题会⑤鉴定会⑥成果推介①论证会②,研究人员要理论联系实际,创新教育工作思路,改进教育方式、方法,以课题研究带动实际工作,在“做”中提升本土化理论。㈣明确方向,。德