文档介绍：远程教育卫星数据接收多媒体室管理维护应对策略
我校远程教育启动于2004年,在这之前学校已贷款配置了一个无盘网络教室。我先是担任网络教室管理员,2009年9月因人员调动,原来的远程教育卫星数据接收多媒体室管理员调离我校,我又兼任中学远程教育卫星数据接收多媒体室管理员。由于是半路接手,没有参加过远程教育操作培训,对该室的操作和管理都比较生疏,但凭着自身对电器设备的天赋,很快找到了管好该室的对策。
一、布局优化,减少设备故障
1、大胆改造不合理布局。原来安装布的远程设备,有许多地方不尽合理。对这些问题进行改造很有必要,这样有利于优化管理。
2、对设备进行简捷有效的维修改造。当改造布局完成,卫星数据接收机显示器不能正常点亮。经过观察后发现,主机视频信号输出经一视频分配器分配给显示器和电视机,其视频分配器电源指示灯不亮,原因是其开关质量较差而损坏。整套设备只要运行都要用到视频分配器,它应处于常通电状态。因此我采用了把开关去掉直接接通的办法,这一改造使视频分配器至今未再出现过问题。
3、对室外设备进行防雨措施。经过一个雷雨天气的假期,卫星数据接收机无信号,经反复查找原因,发现天线系统上的高频头开裂进水造成损坏,换新后恢复了信号。为了降低这一故障发生的机率,我找来一个透明且大小适当的饮料瓶,把一侧剪个口,从高频头上面往下套,这样可挡住雨水的浸蚀。每年检查更换一次,这样就能防止损坏高频头。
二、装接大硬盘,避免刻录光盘造的成麻烦和浪费
1、刻盘造成人力物力的浪费。我校远程教育装备的卫星数据接收机是方正文博610型。由于配接硬盘只有160G,用于接收远教资源空间太小,随时需要转盘或刻录成光盘。以前采用的是刻录光盘,这样每学期会花去一两百元的购光盘费用,并且刻盘时要耗费人员值守,造成了人力物力的浪费。加接大硬盘是比较行之有效的方法。我们知道PATA硬盘容量没有SATA的大,加接PATA硬盘不能彻底解决这一问题。
2、校领导“纳谏”,加接大硬盘。经各分校管理员建议,学校领导采纳,汇报教育局后,对此项进行了改进,使用外接移动大硬盘来接收数据,这样就免去了需要随时刻盘的弊端。但在使用过程中不尽如意,新的矛盾又出现了,这种设备长时间工作会出现联结不上,也就是耐热性差。
3、开思路、寻方法。为了解决这个问题,我将此设备拆开研究,发现这个设备是由一个SATA硬盘和外部转接电路组成。不耐长时间使用,可能是外部转接电路有问题。再拆开电脑主机,卫星接收机主板带有两个IDE接口和一个SATA接口。
这使我有了试一试的主意,找来一根SATA数据线和一根电源转接线(两种硬盘电源供电线不同,原机没有SATA电源线),把SATA硬盘直接接到主机上。但开机后操作系统不能启动,究其原因是SATA硬盘优先启动。把操作系统安装到SATA硬盘上不就能启动了吗?我作了尝试,但这引起了卫星接收软件不能注册的问题。我们知道卫星接收软件注册是要把主机硬盘的编号报中央电教馆,根据这个软件进行注册。看来这个方法行不通。
4、查资料做试验。能不能在BIOS中找到改变硬盘启动顺序的项目呢?查资料并多次试验后,BIOS中找到了方法:在BIOS中进入“Integrated Peripherals”,其子项“On-chip Serial ATA”中把[SATA Only]改为[Auto