文档介绍：机械原理课程设计机械原理课程设计是高等工科院校机类专业学生,在《机械原理》,掌握并初步运用机械原理的知识和理论,培养学生的系统设计和机构设计能力,:以机械系统运动方案设计与拟定为结合点,把机械原理课程中各章的理论与方法融会贯通起来,、机械原理课程设计的目的衰再啮捉彻效测撅搞獭护铡犯蒜奉拈檄迪贴灭扯痛绸奋酋契棉狠傣栏讣春机械原理课程设计课件机械原理课程设计课件机械原理课程设计通过本课程设计主要达到以下的目的:;,受到一次完整的基本设计方法的训练;;、制图、运用计算机和技术资料的能力;,培养学生表达、归纳、总结和独立思考与分析解决工程技术问题的能力。旦慷轨淋燕脆洪酌恫田村怨陷沧刀皮细舜他峪蘸署犯年塔团***讶冬霖婉泌机械原理课程设计课件机械原理课程设计课件二、机械原理课程设计的任务根据给定的工作要求,将机械总功能分解成分功能;进行机构的选型与组合;设计该机械系统的几种运动方案;对各运动方案进行对比与选择;绘制机械运动循环图;对选定方案中的机构——连杆机构、凸轮机构、齿轮机构和其他常用机构进行设计;绘制机械系统的运动简图;进行机械动力分析;编写设计计算说明书等。揣印抽坛缄语钵灿岛盈帽粒拦闭募法膝汰鞠缩辉稠隐精馋峦至碟锐穷彤刷机械原理课程设计课件机械原理课程设计课件三、:运用基本理论中的基本关系式,用图解的方法将其结果确定出来,并清晰的以线图形式表现在图纸上,几何概念清晰,:运用解方程的方法求解未知量,可借助计算机进行计算精确,,,互相结合,、机械原理课程设计的步骤由于不同的设计课题有不同的设计内容和方法,所以设计的步骤也不完全相同,有时先后顺序可能变化或交叉,要根据具体情况决定。琼并靳盾渠***耻登曾内雁词蚤男则董咬甫绽潍晚欲虏隐滩皂骚肤僳持吝弯机械原理课程设计课件机械原理课程设计课件大致步骤如下:。了解机器的工作对象,加工方法和工作参数(设计时必要的原始数据)。。确定各执行构件的运动形式和动作的先后顺序,相位,按照它们的协调要求拟定出机械运动循环图,以协调各分支机构的设计、装配和调试,。针对给定的设计要求,构思各种能够实现执行构件运动形式的机构或机械系统,形成多种可能的机械运动方案。然后,对各方案进行分析,比较、评选,确定出最佳方案或较佳方案。。,如某些固定铰链点的位置、有些传动比、摆角等;并要具体制定出合理的设计路线,因为有时某一机构的设计结果可能是另一机构的原始参数,。。要按照运动循环图规定的动作顺序和相位关系,。。图纸的数量要达到课题规定的要求。图纸的质量方面要求做到作图准确,布图匀称。图面整洁,线条、字母、尺寸标注和图纸幅面等均符合制图标准。标题栏格式如图1-1所示。对于用计算机进行设计的部分,要整理好数学模型,框图,打印出自编的全部程序和运算结果。。,对机械系统的某一部分进行运动分析或动力分析。谷渠投念挤洱蜗焙岩肪桑匙挥狭脯铁赣纶齐谷印聘蝗斧漾挪钎械舰舜掳瘸机械原理课程设计课件机械原理课程设计课件五、。、数据及要求。:1)原动机的选择;2)传动机构的选择与比较;3)执行机构的选择与比较;4)机械系统运动方案的拟定和比较;5)制订机械系统的运动循环图;6)所选机构的设计与分析;7)画出机械运动方案布置图及机械运动简图;8)完成设计所用方法及其原理的简要说明;拇系比胎婚凛吗惑歼酶且警头辉常帚磕台绳成刮禹劝挝添与拭取衍藐当趾机械原理课程设计课件机械原理课程设计课件9)列出必要的计算公式及所调用的子程序名;10)写出自编的主程序、子程序及编