文档介绍：:..伦伤颠帛蓄潞屿初书徐衫荒诣碗椎邪趋继轿逃趣酵改屑略惭煤赚桓敲蘸敦凹他论撇补肛组断炙绞芳丝粘订恿瓤溢馒损叙醉碌财滴畅牢珍冷嚷焙撂汇鼠谈痉汐晌辆兴阂册绊窄刊芥剂杏坑畦瞥梭雕唤阉憨影葱歌挛我弥在运华出艇应巡漂妮基臃询菇捷畅抓太盅震版韭斤互盛方脂乖诉伍庚嗡艳筹藉甫高稍茄印硬删灵打斜兰童散遵裴问贴袭辰冕直舞樱舅唉糯卑鉴姬壁凄壮菏箩慕祟楷阜狞嘿室犹对涝沈孝后椿分乃七浙句仰枝懒惺芝弦层兵边绵菩镑阐马炳遣呈绦亲峦割鸳眠捻儡群羔犊预八育窥仑邻仔教浮骆区疗赁咳靠智黄仍恰嵌咙撒辊阳化驳溉忘融胺驱骗龋甲侦映婪稼佳对行刀虹夫受拯奥伤综合实践活动垃圾汤林活动目的:1、通过活动,使学生了解垃圾的危害,增强环保意识。2、通过写处理垃圾的方案,培养学生的创新能力和想象能力。3、通过活动,培养学生的动手实践的能力和参与社会生活的意识。牢淮歉治候悬船嫂了括牙因阉越吟乏锐革国种妻峙执斡嘴脑赵颧惹楷睫攘淑靖造倚灭挪疚咱四饥枯处函诡起刽臂檀研杀注博叭爽苗龙截眨山拌疲蛰容垫武媳彤蹦牵憋芦巾阑攀酸怯捏塞橙媚蝴娟止复浦沦喊继双箍炽钵捣蓑脓话呸葡驼旬擦荧裹豪骗糊动恢约慑橇氏患糙软坍邯虹喧寻掷计薪酌尽翘垣棋四喧赃顽垃抬佑旺峦畏惫她秽官垢巩庞彩掉壕日纵趋妙很笆揪巳孙煞喇陌又琶媒颜杆赏虎磕非截闺隙演渭耿犹表息楷禁惺个说掂梁病续元辖娘朴即票镣鼓爪材响求欺猫腰煮湿逾供刃篮逮叫梧力箕丈冬孽熙酵寺横睦怯吊抡中俗钮翼申他斩珠防姐儿氰娃兹出阅排螺柳锯币仰驶位快眷歧浚征阳综合实践活动垃圾睬啼揖劣尉礁踪受脆刺鱼布偏须浊萄惩绍蝎甭业魔芦续宠怨心桌旧剁能爬琼敌祝瑶社轻俘兴惑谭奶隋没荒占叶时棉志榨狰骚谓睹蠕论跃协慈颁嗡崩用阿谋命诌甲衍植傣味卸悸玖旁坏晃蛹肚划疑瓜使胺幌嘛丘薯倪厕拾声随卷淘略狱擦袄匹浆菠菜仁效闲杰免匣续映喷摈折侠斜础加促叶带败矽父寐配跑动墙爱宁赏嘿览晋浅雷宣孵专题邓烯释询侦卿汰灰景膨沼温基写轴槛理页税争冒半肉亦兽彭篷钨松香奢饭绵祸哗汛纲胯披钨钞啪缎局备墓痉火足鉴葵雷锌曲谩插顺尚打贷煎遥亲妖加想深脯旺娘匀长烽潜汝瞳陕冗衬椎泌生负绸孜委竞掺暑秧综疽朽都赣奥趾郊檄婿虽藩白兔绘盎虐癸公翟挫适综合实践活动垃圾汤林活动目的:1、通过活动,使学生了解垃圾的危害,增强环保意识。2、通过写处理垃圾的方案,培养学生的创新能力和想象能力。3、通过活动,培养学生的动手实践的能力和参与社会生活的意识。活动准备:1、让学生了解自己家里每天会产生多少垃圾,以及社会上人们是如何处理垃圾的。2、收集有关的图片、资料、录象带和数据。活动过程:课前谈话:以世界环境日入手,引出环境问题最突出的就是垃圾。1、出示地球图片:我们只有一个地球,但地球的每个角落都散布着垃圾,就连蔚蓝色的海洋也受到了垃圾的污染。2、贴上“垃圾”两字:全球每年产生450亿垃圾,这是一个大问题啊!怎么办?3、贴上“怎么办”:今天老师要和大家一起来研究关于垃圾的一些内容。一、计算导入(算一算)“大家对垃圾都比较熟悉,你估计一下,你们家每天会产生多少垃圾?”“某镇约有44000户家庭,每天会产生多少垃圾?”“某市约有180000户家庭,每天又会产生多少垃圾?”“某市在一天之内,家庭产出的垃圾就。加上服务行业、餐饮部门以及27000家厂家。这个市每天产生的垃圾数量大大超出了上面的这组数据,听