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学校创优工作承诺书 承诺书 0.doc

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学校创优工作承诺书 承诺书 0.doc

文档介绍

文档介绍:学校创优工作承诺书_承诺书为认真开展创先争优活动,永葆共产党员先进性、争当优秀共产党员,在今后的工作和生活中,我们郑重承诺:1、全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。2、忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。3、关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。4、遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。5、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。6、崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。7、遵守国家的法律法规和各项规章制度,严格按党员的标准约束自己的言行,认真履行党员义务,严于律己,自觉维护党的形象,坚决遵守党的纪律8、规范办学行为。深化素质教育,促进小学和幼儿教育协调发展。9、落实民生工程。落实义务教育两免一补。加强外来务工人员子女、留守儿童、特殊儿童教育。10、完成灾后重建工作。围绕灾后恢复重建确立的工作目标,抢抓重大机遇,在加快灾后恢复重建上迈出新步伐。超级秘书网11、积极参与城乡环境卫生整治活动,深入开展争当环境卫生排头兵、环境卫生先锋行活动。12、加强学校、班级管理,加快教育教学改革,稳步提升教育教学质量,促进xx小学教育又好又快发展。以上承诺,请党组织及广大干部职工给予监督。承诺人:学校创优工作承诺书_承诺书为认真开展创先争优活动,永葆共产党员先进性、争当优秀共产党员,在今后的工作和生活中,我们郑重承诺:1、全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。2、忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。3、关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。4、遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。5、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。6、崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。7、遵守国家的法律法规和各项规章制度,严格按党员的标准约束自己的言行,认真履行党员义务,严于律己,自觉维护党的形象,坚决遵守党的纪律8、规范办学行为。深化素质教育,促进小学和幼儿教育协调发展。9、落实民生工程。落实义务教育两免一补。加强外来务工人员子女、留守儿童、特殊儿童教育。10、完成灾后重建工作。围绕灾后恢复重建确立的工作目标,抢抓重大机遇,在加快灾后恢复重建上迈出新步伐。超级秘书网11、积极参与城乡环境卫生整治活动,深入开展争当环境卫生排头兵、环境卫生先锋行活动。12、加强学校、班级管理,加快教育教学改革,稳步提升教育教学质量,促进xx小学教育又好又快发展。学校创先争优公开承诺书_创先争优心得体会为了切实开展好学校党组织的“创先争优”活动,根据上级“创先争优”活动的文件精神,结合我校实际情况,把“五个好”(即:领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生员工反映好)始终作为争创活动的出发点和奋斗目标,为使活动落到实处,更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动学校科学的发展,创办人民满意教育。特承诺如下:1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以推动学校科学发展、促进学校全面振兴为目标,全面落实科学发展观和党的十七届四中全会精神,改革创新,务求实效,凝心聚力,科学发展,团结奋进,争创一流。2、认真传达、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委的决议。认真组织全体党员全面贯彻落实上级关于开展“创先争优”活动的具体内容和措施,组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020)》。3、创建安全文明和谐校园。以人为本,求真务实,促进教

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