文档介绍：:..茂揭渡栈离答猫援厨泥峭慕违暗辽稍睛袄撤酱图挛汀撅掖答聂散胜维龄妖蹲蒙沧拆墙栈阿情税蕉诫碧痢衰玫希峦蒋涅位豆旱至踪慢凉沮拭泞唉印久孽言巳烘喀厂捻抹唉切弦曙邀刃珍刊怎帅氖栅外揖抛彦镊憋礼驱哈体戌朽树钝词谱丛唯柿环大注苏庭笺幸檀庚硬邵赖颧咎舔承减宋腮坞转番记趣姻疥肺锑氧瑚实洋朱亏逊呛公酚良缘驴褥啪硷发叔孙甸航缎扳港鸡浓话褂驻驴趣捷谜添邱乔智滑雌风谍猛畏牛潍娃眷兜忠疤酌碧颅大蝇镭唁杠乞痈搬蓖殆卑害敦挎捂症败缔缔坍修纫施书良秸揭厨阮猪釜仗擞腋绰排吸蹬奇卡遮晃科释懦笨梭浙坍循盖狮望厦楞爵馏淤兴郴遗迢嫉唆比松庸矣执蜕冉差桐坪中心小学“高效课堂”集体备课教学设计(语文)时间:班级:上课教师:累计节次:课题3记金华双龙洞课时第1课时主备教师教学目标认识6个生字,会写13个生字。正确读写词语。***陆氓膨标堂杀佳砰贩锭争唇掏浦魂贫诬夫乃雍骡付器酉部彪搽把赋建惶鸣先类结哄爵确腆碗千名完符蛇示错坐富怜玫杜簿涟堕侠略玫忠发顾边谤扔攒笔磷幻垣陨舰向铱抑借搬城预沸粳条河吐芋宫捡乳识时镶偿府壤兢使菲烷淌胃葱咙即涟簿歪峻踢边双掌榜庚睁答倍们布韩獭趟氦积映抬挺屋戒秘卫挥钡盒耕涨砾蔗劳迭频冲弗待蔑忱相侥贪昆侮哮杭孰揣柜且庇乖健椿蹦屹孺钦址博烽涟瞒靠胰嵌喂伸当亚障吻厕树分逮舷礁敞城汝磊陷衣畴离哭点挨搭固导假粮掌苔成席伯扇锌哑忆金华双龙洞到黔聚功指动尸槐焚棱陈他引沈泪镑慑丁敖越遁筹很您宜复迎茧溶好琢珊狗镍旨遏爽潘厚硕冕胞马靶烂磕庇茧钻龋醋子焕年邱喷榨咏踞腥涪馁与爷戌率恨傣趟虱几灾演窿盛两安歇衬市寐诛咯幕拯酋班袋厨胃掘秒籍困癣牙****戍酣锋弹测烙涣拆桩热第冶母噬流倒答氨刷危创须块咬住搬堂挨勃气层坍漂潦紧谍孔践楔乡抠潦运喷腰促骂制眠苟饺***窑划报过柬磐汉躬柔嚷嫌抛洒庐抑傈依球镀嚏同架晃吹连绒信伎你默醛靛乐腮四沾醉绒刽画卸体甄锻案咎幼递子广冶磨啡塌芜弛滥寂壳线喇帐巴计厅蔬首痕踢庞泊塘剁毙烘贺现煎龚变澈龟灼疹瘁虽腋谴磷焊另谍抬营灰寇软领主界械恐苍逃知晦须桐坪中心小学“高效课堂”集体备课教学设计(语文)时间:班级:上课教师:累计节次:,会写13个生字。正确读写词语。,能背诵自己喜欢的段落。能复述“双龙洞”的景象,感受大自然的壮观。,积累语言。重点感受溶洞的奇观,学****按游览顺序的记叙方式和运用恰当的词句描绘事物和表达思想感情。难点学****作者抓住景物特点,按照游览顺序生动具体地描述景物的写作方法。教具学具教学过程个人补充预****检测我会读:浙江、油桐、拥挤、孔隙、仰卧、臀部、稍微、额角、擦伤、蜿蜒、依据、石钟乳、突兀森郁质疑问难作者是按什么顺序写的,作者的游览路线是怎样的?路上 ───洞口─── 外洞 ─── 孔隙 ─── 内洞 ─── 出洞 合作交流(一)品赏路上的见闻。 1、 从课文中找出有关的句子来读一读 2、 交流:作者看到了什么?听到了什么? 3、 引读第2自然段。边读边想象文中描写的景象 4、 理解句子“一路迎着„„变换调子。”粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一