文档介绍：普通话简报第二期琼州学院“国培计划(2014)”少数民族地区双语教师普通话培训工作简报(第二期)主办   琼州学院继续教育学院班级   双语普通话培训班编辑   孙昌钰2014年8月22日本期要目*学****随笔在快乐中学****培训随笔我的学****日记*学****心得普通话学****心得体会(6)篇学****普通话的感受*课堂反思普通话学****反思*培训总结普通话培训总结*学****随笔在快乐中学****白沙学校陈爱华今天,是我们学****普通话的第三天,天气很好,心情也不错。吃完早餐,便去学校上课。同学们的积极性都很高,远远就听到同学们的读书声。首先,老师做了自我介绍,姓符,海中老师。给人的感觉是亲切、和蔼。“崔传统”在故事让我们听的津津有味,增强了我学****普通话的信心。然后,她就讲自己学****普通话的经历,她为了自己的理想而拼搏。我很敬佩她!最后,老师就给我们讲朗读的技巧与方法,单音节与双音节词的读法,儿化与轻声的读法以及说话训练,她讲的很认真,甜美的声音,美丽的笑容给我们轻松的感觉。普通话单音节词的训练陵水县英州中心小学—陈亚连今天是培训的第二天,林桂琴老师给我们上课的内容是单音节词训练。林老师人很漂亮,很亲切,竟还是我们陵水人,我因此觉得很自豪。让我对今天的课更感兴趣了。首先她从阴平,阳平,上声,去声这四个声调去细细地教我们怎样读准每个字的读音,尤其强调读准第三声,不能读21,而要读214。她一边强调,一边教我们读,一遍一遍的,还点名让某个老师单读,然后再针对个人问题给予指正。直到我们读准为止。学完了单音节词,我们接着学双音节词,在双音节词中,林老师提醒我们要注意的是儿化音和轻声,这也是我们很多老师的薄弱环节。在老师的耐心教导下,我们有了一些进步。希望接下来的时间里我们能学到更多的理论知识,帮助我们提高普通话水平。培训随笔东方市大田中心学校——符鉴我是一名山区的小学教师,普通话说得不好,但作为教师必须用普通话来教学。我知道口语对于教师来说是非常重要的,普通话是教师必备的职业素质。学校在语言的使用上具有较强的示范性和教育基础作用,在课堂上如果说教师能持有一口标准流利的普通话,那将会使教师魅力四射。教师在课堂上说好普通话,在校园内建立良好的语言环境,对促进和提高基础教育教学质量将起到积极的作用。所以,我认为学****普通话,让自己的普通话不断提高,是每一个教师的必修之课。那么,怎样才能学好普通话呢?学****普通话首先应该先掌握关于普通话发音方面的理论知识,我想,我们可以多练****多读,多对照读,再校正。其次要学****语音知识,仔细揣摩,刻意模仿,下功夫记住一些常用字词的正确读音。每次老师点评的不足我都反复听反复练,不懂就查字典,虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。随时随地做有心人,在与普通话说得好的人交谈时,留神正确发音与方音的区别,随时纠正方音,纠正方言语法,积累普通话词汇。普通话学****是一个持续的过程,不可中断,如若“二天打鱼,三天晒网”是很难学好的。我们要把普通话的学****注入到平时的生活中,时刻练****持之以恒,才能不断地提高。总之,说普通话是我们每个人的义务与责任,尤其是做老师的我们,在学****普通话的过程中,我们学****到了以前许多没有学****到的东西,增长了不少的知识。我的学****日志乐东县邢义珍经过这次普通话培训,时间虽短,收获却不少。在这次普通话培训的过程中,让我发现了自己平常说普通话所存在的不少问题,这次培训让我的普通话水平有所提升、让我的普通话水平更进了一步。首先,非常感谢培训老师给我的指点。  在读单音节题时存在一些问题,比如某些阴平字调值不足,某些字声韵发音力度不够,我平常说普通话时就有那种中气不足的感觉,那可能就是发音的力度不够吧,在以后的说话过程中多加注意这些。  其次,通过这样的培训,让自己对说普通话更增添一份动力与热爱。  在日常生活中要注意自己普通话的训练,不放过任何一个可以锻炼自己的机会。当发现自己的普通话水平得到提升时,心里就越加喜欢练****说普通话了,特别是朗读短文,每练****一次,都觉得是一种享受。  由此我也更加喜欢作为教师的这份职业。普通话培训之旅五指山市毛阳中心校--符梦华普通话是我国的国语,从小就一真讲普通话的我,从来就没想过说普通话有什么难的,或是说不好了的,可以过了今天的学****让我发现我原来就没了解普通话,更别说说好普通话了。今天的训练是林桂琴老师的单音节词和双音节词的训练课,林老师是普通话省级测试员,她说的一口标准的普通话让人好羡慕,顿时让我对说好普通话有了欲望,也决心学好普通话,同时也开始注意到自己说活的发音,平时都不太注意自己发音的我,原来说普通话有那么多的缺点如:发音不到位,声调把握的不好,z、c、s、zh、ch、sh分不清楚等等,想要学好还真的要下苦功夫,为了让自己学好普通话,我决心听林老师的,一遍一遍的练,认真做笔记,让真听老师的发音,把握