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张松 **********

办公楼4楼数字媒体教研室
《图形创意设计》
课程介绍
课程从章节上分为十三章。图形及创意图形、思维形式、基本组织形式、基本元素训练、特定元素、正负图形、元素替代、同构图形、影子和异变图形、创意图形的应用、AGI世界平面作品欣赏。
课程要求
掌握并运用图形创意的构成方法和规律,学会分析和欣赏优秀的图形创意作品,平面招贴、广告、产品等创意作品,注重同类学科内容的学****和延伸,为多媒体图形设计拓宽视野,丰富设计知识的储备,提高审美能力和表现技巧。
创作:善于从生活中发现或寻找创意元素,发挥想象,勤与构思。
考核方式
平时成绩(上课出勤、作业数量、作业质量):30%
期末考试成绩:70%
参考书目
《图形创意》林家阳,上海人民美术出版社,2002年。
《创意图形设计手册》广西美术出版社
《塔舍尔的魔镜》TACO德国出版社
同济大学新闻传播与艺术学院精品课程《图形创意》
设计类网站
视觉中国、视觉联盟、红动中国、中国设计之窗、设计在线、设计中国、photoshop联盟……
第一章图形、图形创意
图形概念及含义
中国传统意义上的图形概念与设计学科中的图形概念有一定的差别。
传统:由绘写刻印等手段产生的图画记号,是区别于文字、词语,语言的视觉形式,但已不能涵盖现代设计中图形概念的全部。
含义:图形是说明性的图画形象,是为了向别人阐释某个观念或传达某种内容的视觉形象。较音乐更直接、现实,较文字更含蓄,更有意味。
新石器时代马家窟文化彩陶盆纹样舞蹈纹
人面鱼纹彩陶盆
《梦》
彩陶纹样水、鱼纹