文档介绍：泰国学生汉语学习常见偏误分析及教学建议
冉启斌
王力:“对外汉语教学,我以为最有效的方法是中外语言的对比教学。要突出难点。所谓难点,就是中国人看来容易,外国人学起来困难的地方。”
一、泰语(Thailand)概况
旧称暹罗语(Siamese),泰国官方语言。汉藏语系状侗语族状傣语支。曼谷话为标准语
泰语吸收了大量梵语、巴利语以及相当数量的孟语、高棉语、汉语、马来语和英语词汇
与我国境内的傣语有很深的渊源关系。泰文是孟文和高棉文加以改造形成的,后又经多次改革。音位文字
1、语音特点
(1)元音(共21个)
单元音18个,复元音3个
元音分为长元音和短元音
(2)辅音(共21个)
有全浊辅音b、d、c等
有复辅音kr、kl、tr、p‘l等
有-p、-t、-k、-?四个塞音韵尾
(3)声调(共5个)
33(中平)、21(低平)、41(降调)、45(高平)、14(升调)
汉语有而泰语没有的音
舌尖前z、c,舌尖后音zh、ch、sh、r
舌根擦音h[x](泰语有喉擦音[h])
单元音e[ə](泰语有舌面后高不圆唇元音[ɯ])
前高圆唇元音ü[y]
2、词汇
基本词汇中以单音节词居多
合成和重叠是重要的构词手段
联合(隐+藏)、主谓(心+广阔,大方)、动宾(满足+心,满意)、偏正(水+眼;地方+睡觉,卧铺)
有不少梵语、巴利语、孟语、高棉语、汉语、马来语和英语词汇
据说懂潮州话的能懂40%的泰语
3、语法
孤立型语言,泰语词没有形态变化,词序和虚词是表达语法意义的主要手段
基本语序为:主语——谓语——宾语。定语在中心语之后,状语有的在中心语之前,有的在之后。《泰语基础教程》,书学习泰语语言基础
数词、量词、名词组合时,一般名词在前,数词居中,量词在后。如车千乘
二、泰国学生汉语学习常见偏误
1、语音方面
(1)辅音(声母)方面
b[p]、d[t]等读成全浊音[b]、[d](拉丁字母注音的影响)
p[p’]、t[t’]等读成不送气清音[p]、[t](泰语拉丁字母注音[p’]用ph表示)
j[t ɕ]、q[t ɕ’]读成[c]、[c’]。x[ɕ]可能读为s
zh、ch用[c]、[c’]代替(泰语拉丁字母注音ch表示[c’] )
r[ʐ]读成[j]。泰语有r音,但属于颤音
z[ts]、c[ts’]发成类似于舌叶音
h[x]和k[h’]混淆
后,扣;
泰语h与元音a、a:相拼带有很重的鼻音
好,海
几乎没有困难的:
m [m ]、f [f]、l [ l]、n [n]、s [ s]