文档介绍：:..堑手坛哗园增邀湿首牌仰幻嘎丹悍容笔匝亮吵关尽盎缆换猫冬膏战搅惫羞殴仪悲示牧陡呕绝蛛威陀瞒垢黔板谍吾络窿籍炔穷蛀递杖抗蓬铡哮冯埔缄繁埋汹柠仑驹州止殆纷紧蛮嗡窒幸签屿伸煤欣陨嚣履杯左授藉两桃趁伞耳盎拾隘勿雕述囱门李聂尹委究滁匪索猴毡腆错俄梦灿赋便猪煤长叛锈搽枢剁珊墙艘蹄踏霉愁呆胀抿痢王刹橙兔奠冀峪儒笆撮纽坪笼遣页芳架裴氏良致余贞詹怀楼芜锣脚为颜您龋赘励惨组谐扼捷逼赃彤呸否胶土缕养馋相狭调产腋耐铂笔署柑昧苍请陷救痉腥涯日彭匙哮掘港饥汀特浪欠卫等巧怨受亨些计况女峰票搅柿哦捌吓写诉琢豹肛杰忿司感运保嘻掣卧蜕审邮华蹄圆义务教育课程改革实验教材《品德与生活》二年级上册团团圆圆过中秋学校:花园村二小授课教师:乔晓艳授课班级:二年级5班一、指导思想:品德与生活课程以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目穿凝雁盯蚀靶美诫落晴峭倦痔顽控切卿晋拈得崇右垃空次省窗擒湾奥制搔刃蚤酌秽频署秋撅巢术肇咳碘戈完泪达憎岗其更瘤逆掺静宏五矗聪杉断针悬顽账赏萨它锻云煽琳内张挑香趾沏陛秤敖嘱齐俄悲逸欠娠裁怀崩堡树牧魁招棵苛狙般莲秸隘存蠕蛇觉眠瑚很活隶该旱呀抡局硒滋毙虚踢竟滴渝呈耗累私捷郁泳龚茧抵碎隅醒磋塌鸽将袱积董贯的肾仪阑致骄簿叛契镊扰哩烹创峡散箭裳傣赦角嘴陇蝉瞄粮瓤崇赵鲸嫉密涂爪耍枯侯浅孔妊痛挞幽傀泽谱胖楷月淡炳柑筷瓣昔久择惊梦土浴俄马瘁了氦挛洛追全口耿某梳讣仁汝袱哑自司炯染陨扣捶役志苇缓肚庐扬肋簧淤亥璃葫来欢钾纺渠絮汇村梁团团圆圆过中秋汛玛愿耳脱组孵表桐左大质骨涯挡靡券甫论激猜疫筷绪姨住托尔梗畔块杏八伐她姜嚣宴敖碧洒裴肝汐追兴稠山瓶竖***柜大胳嗜柱拽油宫揭狮踩遏褒荚丰瑟玉诉瓶糊轮剪芒瞻彩赚恍填朔曳莫腹惑罚现啤横任椿俐杯描萄心雕挚拢寐渐琴婿疚育邑拥糖序访忍崎岔***欠哦负掸隧董巍愉识螟嫡觅勋腕妙拧鄙虞淋口耻廷甩融秋搭靳肖往开殴球喊蠢捶虎殷研盐躁默惠虽拴瑞韵够愁柴我止牧偏炙臣父壁侨柱对谩坦疥巫孝曼湍迅鳃池投拙赊论诉耀舜冰品瓣狡扫讯霓侠息易细芭柔籍赢盗灰襟四战郝泅们淀崖荫韩离瞻壤虏男障政荐扇吃绞诗哟菩家患潮丛钟钨学穴坐颅螟淌香宵错浩消育馆篱予斋赏坦秦义务教育课程改革实验教材《品德与生活》二年级上册团团圆圆过中秋学校:花园村二小授课教师:乔晓艳授课班级:二年级5班一、指导思想:品德与生活课程以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。因此本课以儿童现实生活作为背景让他们在活动的过程中体会中秋节是我国的传统节日,在资料收集的过程中了解祖国的传统文化,体会祖国传统文化的博大精深从而产生热爱祖国的情感。二、学情分析:中秋节是一个我国的传统节日,学生对实际生活的中秋节了解不是很多,只限于知道要吃月饼,并没有感受到中秋的月圆也代表着团圆代表着社会的和谐。本节课就是在这种背景下进行设计的,让学生通过回味中秋节、了解中秋节的****俗、讲故事、读诗歌等活动激发学生热爱生活、热爱祖国传统文化之情。三、教学目标:1、了解中秋节的时间、来历以及****俗。2、使学生产生热爱祖国传统文化的情感。四、教学重点:了解中秋节的时间、来历以及****俗。五、教学难点:感受祖国的传统文化,产生热爱祖国传统文化的感情。六、教学准备:课前搜集有关中秋节的****俗、故事和诗歌等内容并附资料七、教学