文档介绍：广宗县职教中心关于大力实施“双带头人培养工程”的汇报材料为深入贯彻落实省委组织部、省农工办、省教育厅联合下发的《关于推进“送教下乡”、加快培养农村实用技术人才的意见》(冀组通[2009]27号)和《邢台市教育局关于转发〈河北省教育厅关于推进“送教下乡”,实施“新农村建设双带头人培养工程”的通知〉的通知》(邢教字[2009]108号)文件精神,学校认真开展“送教下乡”工作、大力实施“新农村建设双带头人培养工程”,为全县农村经济发展培养有文化、懂技术在农村生产一线“留得住、用得上”的“农村改革发展带头人”和“科技致富带头人”。一、领导重视,组织健全1、成立组织。广宗县委、县政府高度重视“双带头人培养工程”,多次召开党政联席会,全面安排部署全县“双带头人”培养工作,成立了以政府副县长钱丽霞任组长,县教育文化体育局长王俊杰、县委组织部副部长、基层办常务副主任李太骞、职教中心校长葛芳龄任副组长,县政府文教卫生科长韩文革、县委组织部副主任科员翟丽、县教育局副局长陈凤桐等为成员的“双带头人培养工程”领导小组。责成县委组织部、教育局精心组织、搞好宣传发动,职教中心具体负责实施。2、广泛宣传。2009年7月27日,县委组织部召开各乡镇党、政一把手和组织委员参加的“双带头人培养工程”动员会,下发了《中共广宗县委组织部关于转发〈广宗县职教中心“送教下乡”、加快“新农村建设双带头人培养工程”实施方案〉的通知》(广组通[2009]4号)文件,对全县“双带头人培养工程”工作进行了全面部署,要求各乡镇一把手亲自抓,组织委员具体抓,把文件精神传达到每一村、每一户。7月28日,县教育局召开各中学、校区校长会,对“双带头人”培养工作进行了安排部署,利用全县中小学生发放宣传资料3000余份。由于宣传到位,全县农民反映强烈,在短短的一个星期内,报名达1138人。8月8日全县集中进行“双带头人培养工程”文化考试,根据考试成绩择优录取300名学员。二、师资力量雄厚,专业设置贴近实际1、师资配备。学校抽调32名专业骨干教师专职担任“双带头人培养工程”专业基础课和专业技能课的教学工作,并从县农业局、林业局、畜牧局聘请8位专家长期担任“双带头人培养工程”综合实践指导教师,从基层学校聘请12名熟悉农村政策法律法规的教师担任公共基础课教学工作,这52名专业教师全部是大学本科学历,其中具有高级职称的19人、中级职称的31人、初级职称的2人。2、专业设置。近年来,广宗县大力发展“两种三养”(“两种”即大力发展大棚蔬菜和露天蔬菜种植,“三养”即养殖生猪、肉牛、肉鸭)等特色农业,促进农民增收。2008年全县蔬菜种植总面积达到10万亩,年产量20万吨,。根据全县农业生产实际情况,学校“双带头人培养工程”开设种植技术和养殖技术两个专业,受到了农村专业户的欢迎。三、加大投入,教学设备齐全学校投入50万元购置了2台笔记本电脑、2台便携式多媒体、1个农林实验室、2个微机室、2部送教下乡专用面包车和1部流动图书阅览厢货车,同时为各教学点购置了无线上网设备,实现学校总部和各教学点的视频通话。县政府协调申请建立了“清华大学伟新教育扶贫远程教学站”,通过卫星免费接收清华大学的教育扶贫精品课程,为“双带”学员提供清华大学优质的教育资源。四、教学计划规范,管理措施到位1、课程设置。根据河北省教育厅《关于印发中等职