文档介绍：阅读(21)|评论(0)|复制链接0票我顶、情况分析:通过蒙氏教育活动的实践,我班幼儿各方面都有了很大的提高如:动手操作能力、秩序感、语言表达能力等方面有了很大进步,与同龄的幼儿相比,他们在学习兴趣、守纪律、遵守规则、等方面稍胜一筹,但个别幼儿的日常生活常规有待提高:做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒,因此,我们根据本班幼儿发展的情况,制定了本学期的蒙氏教育教学计划。二、活动目标:1、以感觉教育中的视觉教育及数学教育为主进行蒙氏活动。2、适当增加科学教育、语文教育、地理教育的内容。3、教师要充分了解每个幼儿的发展状况及家庭生活环境。4、通过日常生活教育,培养幼儿的秩序感、责任感及手眼协调能力和安静专心的练习。5、通过视觉教育,帮助幼儿怎么样辨别物体的大小、颜色、形状,增进相同、对比、类似的观察,为今后的数学教育做基础。6、培养幼儿对科学活动及地理的兴趣。7、结合活动整合课程,对幼儿进行口语练习、书写的预备。三、活动内容:1、继续走线活动及已掌握的一些日常生活练习。2、日常生活练习:缝的工作、钉的工作、倒的工作、清扫工作、水的工作……3、视觉练习:构成三角形、二项式、三项式;增加纸上作业及相应的延伸活动。4、数学活动:十进位系统2。5、科学活动:树6、地理活动:、语文活动:书写预备、,在开展以上活动之前,还需要有必要的预备活动。四、完成活动的时间及注意事项:1、在教师的示范指导下,每周进行2——3次,幼儿在日常生活中可多加练录。2、每项练习都要斟酌幼儿对该项练习的关心程度,以具备有吸引力的提示加以指导。3、教师要做好每日的检查工作,如:教具柜上教具排列的顺序、每次活动前的教具是否齐全等。4、家长也要配合整个教学活动,在家中进行进一步的巩固练习。蒙氏大班上学期教学计划表默认分类2007-09-1818:39:47阅读232评论0字号:大中小订阅蒙氏大班上学期教学计划表篇二:蒙氏组教研计划幼儿园2012年度第一学期蒙氏组指导计划一:情况分析存在的优点:1、环境的布置上比较合理。2、教师的积极性较高。存在的缺点:1、教师对蒙氏理念的理解比较粗浅。2、教师对蒙氏工作操作技巧不熟练。3、教师对蒙氏工作的教学顺序不了解。4、教师对蒙氏延伸工作的制作需加强。5、教师对蒙氏工作的记录以及反馈表的记录不熟悉。6、孩子的常规较差。7、孩子的动手能力较差。8、孩子的礼仪教育要加强。二、具体措施1、每周教研组会议学习相应的理论知识。2、每周教研组会议学习两个蒙氏操作,每月底考核已学的内容。3、制定一份蒙氏工作教学的顺序表,请教师学习,并在月底进行考核。4、每周教研组会议讨论蒙氏延伸工作的制作,加强教师的动手能力。5、在周教研组会议上给教师培训蒙氏工作的记录以及反馈表的记录,每月上交时,再进行实际指导。6、要求每班制定一份班规,并张贴在主题墙上,请家长也配合老师培养孩子的常规意识。7、多设计一些纸张工作,让孩子多练习,一月每位孩子有4张。8、制定每月礼仪教育内容,月底考核孩子。三、每月工作安排9月1、学习相应的理论知识。2、学习8个蒙氏工作操作,月底考核。3、讨论蒙氏延伸工作的制作,每人两份蒙氏延伸工作制作。4、培训蒙氏工作的记录以及反馈表的记录。5、制定9月礼仪教育内容,月底考核孩子。