文档介绍：“相约北京,2008”中队主题活动设计〔活动名称〕《相约北京,2008》〔适用年级〕五年级〔活动目的〕通过此次活动,使队员学****了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识,理解北京申办奥运会的艰难历程和伟大意义,共同体验申奥成功的无比欢欣和喜悦。激发队员热爱祖国的情感,引导队员积极参加各项实践活动和体育锻炼,全面提高自己的综合素质和能力,为北京举办2008年第二十九届奥运会做贡献。〔学情分析〕随着中华民族的日益强大,作为炎黄子孙,要有民族的自豪感。申奥是中华民族几代人的梦想,他们为了实现这一个梦想,付出了不懈的努力。我们子孙后代要珍惜这来之不易的成果,同时还要激发学生的民族自豪感和荣誉感。〔设计理念〕〔活动准备〕1、每位队员手上每人一面小国旗2、活动主题音乐为《红旗飘飘》〔活动过程〕1、圣火传递短片。甲:同学们,当奥林匹克圣火在神州大地上迸发光芒的时刻,她的光芒也照到我们的红卫小学,照亮了我们的心。乙:“相约北京,2008”中队主题活动现在开始。2、(放主题音乐):火炬传送仪式。由校门----体育馆,宣布中队活动开始。 、出旗仪式(略)    (一)申奥成功     甲:一段梦想萦绕已久,     乙:一个愿望痴心不改。     甲:一片心愿你我共有,     乙:一份期待正在走来。     合:《相约北京,2008》主题中队会现在开始!     甲:难忘7月13日,那个不眠之夜。     乙:7月13日那个不眠之夜令人永生难忘!所有的炎黄子孙都在等待。     甲:(电脑放图片)队员们,你们认识这位老人吗?谁来说一说他是谁?(队员说出是前任国际奥委会主席萨马兰奇)     2001年的7月13日,在国际奥委会第112次全体会议上,国际奥委会主席萨马兰奇爷爷手持一个信封,缓缓走来。     甲:虽然,我们听不懂萨马兰奇爷爷讲的是什么,     乙:但我们可以清晰地听到“Beijing”。     甲:中国人的“奥运之梦”实现了。     乙:我们赢了。全班战栗,热烈掌声。甲:北京赢了,北京赢了,真的太激动人心了。(出示“北京赢了”课件)    请听()同学表演的诗朗诵。《奥运颂》全球共瞩目,神州迎奥运。四海皆朋友,五洲尽和平。体坛骁将勇,国旗英雄升。举世创伟业,丰碑留美名。     甲:焰火冲天,     乙:***似火。     甲:申奥成功,这是北京的胜利,     乙:是13亿中华儿女的胜利,     甲:是全世界炎黄子孙的胜利,     乙:更是奥林匹克精神的胜利!     甲:在这举国欢庆的时刻,我们心潮澎湃,     乙:在这万民同乐的时刻,我们***满怀。     甲:我们怎能不赞美我们伟大的祖国,     乙:我们怎能不歌唱我们可爱的祖国。放音乐《红旗飘飘》1分钟。(齐唱)    乙:7月13日夜晚,中国北京在法国的巴黎,加拿大的多伦多,土耳其的伊斯坦布尔,日本的大阪竞争中脱颖而出,第二轮投票即胜出。     甲:是啊,为什么会选择中国的北京呢?     乙:请出我们的奥运小博士向大家作以介绍。     (“奥运小博士”进行介绍:北京申奥成功的理由)     其一,是超过95%的北京市民支持北京申办,这是国际奥委会独立调查得到的数据。因为这是将给市民带来直接实惠的“人民的奥运会”。     其二,北京申办得到了政府全力支持。     其三,在财政收入、基础建设等方面,北京都是一个前进中的城市,从1998年以来,每年用于城市建设方面的投入达到了15亿美元,用于环保方面的投资达到了35亿美元。     其四,北京还有最为周密的场馆规划,以及750公顷的奥运村森林公园和先进的通讯中心等设施。     其五,国际奥委会评估团已经将北京列为顶尖的申办城市之一,并称“北京举办奥运会将会给中国和体育留下独一无二的宝贵遗产”。 我们相信北京赢得申办的胜利,将创造新的历史。因为这是第一次在一个有着13亿人口和3000年有记载历史的国家举办奥运会,这将对实现奥林匹克“建立一个和平和更美好世界,通过体育教育青年”的宗旨起到极大促进作用。     (二)奥运历程     1、奥运知识抢答     甲:1936年,中国第一次派运动员参加奥运会,当时只有一名运动员参加了比赛。     乙:旧中国被人称作“东亚病夫”,如今短短几十年时间,我们伟大的新中国已屹立于世界民族之林了。     甲:奥运精神真伟大,     乙:申奥关系你我他。     甲:全国人民齐庆贺,     乙:欢迎奥运到我家。     甲:申奥成功不但激起了全民锻炼的热潮,还掀起了大家了解奥运知识的热潮。乙:下面,就开始我们的“奥运知识知多少”竞赛活动。     (题目)?(公元前776年)?(许海峰,他是一位射