文档介绍：演讲稿之演讲比赛活动要求演讲比赛活动要求【篇一:演讲比赛活动方案】演讲比赛活动方案主办:xxx公司行政人事部时间:2016年11月“如何做一名好员工”演讲比赛活动方案本次比赛旨在进一步丰富公司文化生活,推动我公司素质拓展,培养全体员工对生活和工作的热情,营造浓厚的工作氛围且为员工提供一个学****和交流的平台,共同进步。本次比赛经公司董事会同意,由行政人事部主办,要求公司40岁以下员工必须参加,同时鼓励其他员工积极参与。一、演讲主题如何做一名好员工二、活动目的1、提升大家的演讲能力,增强大家的语言表达能力、应变能力和抗压能力。2、给大家一个展示自我、提升自我的舞台和机会。3、增进各部门之间的交流,传递快乐,感受生活。4、培养同事之间的团队合作精神。5、增强员工的自信心,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。三、报名时间12月5日下午下班前,行政人事部统计确定四、比赛时间12月7日(周三)下午2:30会议室五、活动流程1、参赛选手抽取参赛序号2、主持人介绍参赛评委3、主持人宣读演讲比赛规则、评分标准4、按序号进行精彩演讲5、评委逐人评分6、评委点评7、公布获奖名单8、公司领导总结发言六、比赛规则1、时间:每人5-8分钟,少时、超时酌情扣分。2、选材:内容要围绕“如何做一名好员工”的主题,题材不限。3、参赛选手要求脱稿。4、参赛选手着工装或正装。5、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的演讲都给予掌声鼓励。七、评分标准(满分100分)本次比赛要聘请专业评委,对选手演讲进行客观公正的评判。评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(45分)、态势神情(10分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行。1、演讲内容(30分)、鲜明,主题深刻、集中。(10分)、选材得当,材料典型、充分;(5分),切中社会现实,针对性强;(5分),结构清晰,语言生动,说服力强。(10分)2、语言表达(45分):语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然;(20分)语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意。(20分)语速:演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化;(5分)3、态势神情(10分):姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。4、仪表形象(10分):服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。5、演讲时间(5分):严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。(时间限制为5-8分钟,少于5分钟或多于8分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)评分规则:三个外聘专业评委明确给出每人每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后汇总,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。八、奖励规定本次比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。获奖者颁发奖励证书,并给予适当物质奖励。九、注意事项1、参赛者必须提前到场,到制定区域就坐。2、进入会场,手机静音。3、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。十、分工安排活动负责人:组织协调:会场组织:活动主持:评委:【篇二:励志演讲比赛活动方案】“感谢生活,放飞梦想”励志演讲比赛方案光阴荏苒,寒风飒爽,万物即将在春光中苏醒。走过寒假,迎来了崭新的一年,向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里,为了让所有同学有一个积极的向上的精神状态,在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平,给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台,发掘和培养演讲人才,发扬文明修身精神,展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想,提高语言组织表达能力。开展以“感谢生活,放飞梦想”为主题的励志演讲比赛,现将有关事宜安排如下:一、活动主题:感谢生活,放飞梦想二、活动形式:演讲比赛三、活动时间:暂定3月31日晚四、活动地点:暂定体育馆五、参赛对象:4——6年级每班推荐2—3名选手参赛六、活动过程:各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛,选择好的稿子语文老师加以修改。或者上网搜寻适合学生实际,结合自己自身情况修改后稿子。推选班级内普通话较好的学生参赛,班主任及语文老师做好辅导工作。七、演讲内容及要求:1、内容需积极向上,具有时代气息,符合自己的成长经历,展现学子风范,巩固励志成才的思想。题目自拟。2、演讲时必须脱稿,时间控制在5分钟以内。3、演讲不建议用背景音乐或图片播放。八、评分标准:(一)演讲内容(50分),观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动。、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映身边真人真事,具有普