文档介绍：争当“四好少年”五(2)班班会1、读贺信  树理想女:同学们,你们知道吗?2009年10月12日,胡***爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来了一封贺信!男:这是一封热情洋溢的贺信,这是一封饱含着殷切期望的贺信。女:在信中,胡爷爷希望我们争当“四好少年”。男:在信中,我们深切地感受胡主席、党中央对我们年轻一代的深深希望和无限寄托。女:我们牢记“四个好少年”的要求,我们用行动来证明我们都是好少年,让我们共同欣赏《争当四个好少年》。节目一:欣赏《争当四个好少年》女:我们感受到了祖国的期盼,更明确了自己努力的方向:争当四好少年,首先要热爱祖国,树立远大的理想。请听诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》节目二:《祖国啊,我亲爱的祖国》庄佳婷,曾诗诗祖国啊,我亲爱的祖国我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的燧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊 我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望呵是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵——祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑涡我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊 我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷茫的我深思的我沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶你的荣光你的自由——祖国啊   我亲爱的祖国2、读贺信  勤学****女:争当四好少年,不仅要有远大的理想,还应该把理想付诸于行动:勤奋学****追求上进。男:是呀,汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。 女:我们要紧握勤奋的钥匙,打开知识的宝库,把万物化为黄金,把理想变成现实。 男:古往今来,凡是有成就的人,无一不是通过勤奋这条路,无一不是付出了无数心血和汗水。女:下面请陈莎莉为我们带来的《居里夫人小时候的故事》,有请陈莎莉。节目三:《居里夫人小时候的故事》几十年前,波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学****非常专心。不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力。有一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样,在一旁专心地看书。姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学****玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。女:争当四好少年这一个多学年以来,我们同学总结了一套有效学****的方法,请欣赏肖炜琦、巫迎珊带来的《有效学****三十六计》节目四:《有效学****三十六计》学********惯12计:写作文,重积累;复****卷,要整理;计算题,重细节;复****题,要牢记;做试卷,先浏览;做练****多两题;作业前,要复****作业时,定目标;勤摘录,有积累;惜时间,会管理;上课时,先预****学****时,要专心。学****方法有8计:背课文,重方法;背古诗,解其意;错题集,要准备;有心人,材料多;读课文,重策略;多查阅,不求人;练体能,渐加码;记词语,积别字。学****技巧16计:听音乐,提效率;背古诗,趣味化;打键盘,记单词;放学路,做游戏;默单词,靠自己;生活事,编故事;英语歌,要常听;小勾勾,助检查;背单词,滚雪球;买菜时,学数学;生活中,练口语;记单词,找乐趣;背书时,无干扰;大清早,多利用;记忆法,放电影;学字词,看广告。3、读贺信  更友爱男:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!我们要时刻铭记“不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香”的古训。女:拥有一颗上进心,就好比拥有了一盏明灯,能时刻照亮我们前进的道路。男:在前进的道路上,为了一个共同目标,大家团结互助,心往一处想,劲往一处使,才能学得更好。女:是呀,争当四好少年,我们更要“品德高尚,团结友爱”。请听小故事《团结的小蚂蚁》,有请葛锦隆。节目五:《团结的小蚂蚁》有一次,一群蚂蚁正在搬运食物,突然周围的野草燃起了大火,这群蚂蚁被火包围了,被火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。火神肆虐的热浪里已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。但是这些蚂蚁并没有束手待毙,它们开始迅速地扭成一团,突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小,显然,这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。一会儿,蚁团冲进了河流里,随着向对岸的滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……最终,里面的蚂蚁得救了。女:小小的蚂蚁,因为团结友爱而获得了群体的共生,这是多么伟大的集体力量!男:团结也是我们中华民族的优良品德,在中华民族璀璨的文化宝库中,流传着许多赞美团结友爱品质的谚语。女:让我们用心去牢记,用行动去实践。节