文档介绍：社区建设科普活动室报告社区建设调研报告xx社区关于建设社区科普活动室的可行性报告为进一步加强社区基层科普能力建设,提高社区居民的科学普及意识,提升公众科学文化素质XXX社区居委会领导班子上下团结,重视社区科普工作,将科普工作列为社区重要议事内容,努力整合社区资源,协调社区各方力量,以党员干部带头,以居民小组长和积极分子为骨干,努力创建社区科普活动室并制定创建方案。一、渝州路街道XXX社区成立于1998年7月,地处XX区XXX地区的中心地带。本辖区东起XX,南靠XX,西至XX,北达XXX。,常住人口10837人,流动人口3920余人。二、社区小区环境优美、交通便利、民风朴实,设有科普文化墙、科普文化宣传栏、宣传窗等科普知识宣传设施,每月定期向居民宣传各类科技文化知识,每季度定期开展一次科普文化活动。居委会设有科普文化活动室,备有各类科普文化丛书1500余册,每天向居民开放。社区充分挖掘可利用的人文资源与物质资源,XX中学、XX公司、XX社区学校、XX广场、XX卖场等辖区单位联合开展各项科普教育活动。三、社区科普活动室面积划分若干活动区域。包括科普图书区域有42平方米、科技作品制作与展示区域60平方米、科技操作体验区10平方米等,基本能满足社区居民群众科普学习的需要。社区科普活动室展品教具还不足,我们将不断的完善和配置必须的教具和家庭医疗急救和灾害自救等展品教具,还有壁挂式科技馆产品,不断投入必备的教具和人力、物力、经费,满足创建的需要。四、在人员方面,居委会配备社区书记主要领导,社区主任亲自抓,社区专职科普工作人员负责,配备了具有较强的工作能力的强大的社区科普志愿者队伍,建立了社区科普档案的管理和规章制度,以保障科普活动室的正常活动开展。通过科普活动室作为载体,我们将从以下方面开展创建工作:1、完善科普环境氛围,补充社区活动室的科普硬件设备。2、改造科普活动室,增强社区科普阵地作用,补充科普电教宣传设备、电脑、科普活动室用品及陈列柜,使科普活动室的布局条理整洁,成为社区科普志愿者队伍的活动基地3、不断强大科普志愿者队伍,健全科普档案管理,在已有的志愿者队伍中选拔有特长、有能力的人员s/,健全科普志愿者队伍的组织领导,由他们策划成系列的社区科普活动。4、创建后的科普活动室将以强烈的科普氛围,整洁的功能齐全的环境设备,给人以置身于高雅科学殿堂的感受,从而提升科普活动的品味与号召力,利用社区宣传栏和科普橱窗,将创建方案的内容及效果图进行展示。利用社区市民学校对居民进行科普社区创建的目的意义、目标、内容等方面的讲座,为创建后的活动打基础。5、申请区科普专项资金的数额及主要用途:(1)立体科普展示架:单价1万元,数量2,合计:2万元;(2)科普活动室展品1万元:,小计:;(3)科普活动室环境设施:展品陈列柜、整理柜及科普墙、可换画面展板,经费1万元申请区科普专项资金数额1万元;(4)户外科普电子屏及标识制作费2万元吸引社区居民对社区科普活动的关注和参与。6、今后社区将以科普活动室为活动载体,组织社区居民参加与科普展品有关的知识竞赛、科技制作比赛以及科学生活窍门和科技小发明展示活动;利用户外科普展示屏,及时报道各种科普活动信息和进展情况,激发居民参与热情;利用科普活动室,组织定期的益智游戏活动和比赛,组织科普讲座、培训表演活动,使活动室成为社区科普志愿者工作的大本营,成为社区居民参与科普、感受科学,进行交流和展示的平台。XXX社区居委会2013年3月22日关于教师职业倦怠问题的调研报告教师如何克服职业倦怠关于教师职业倦怠问题的调研报告主题背景:“倦怠”,在现代汉语词典中的意思为:疲乏、懈怠。与“兴奋”的意思相反,教师职业倦怠是指教师对自己所从事的职业缺乏热情与积极的情感、态度、行为。在心理上表现为苦闷、淡漠,甚至于恐惧,在情感的上表现为疲乏、厌恶。在行为上表现为抵触,应付、逃避,被动。这些因素造成教师不能以积极、乐观、主动的态度投入工作,不能顺应工作压力和工作需要,致使工作低效成就感降低,人性淡漠,情绪衰竭。根据我的访问、调查和了解可知我校教师的职业倦怠呈现以下几个特点,一、倦怠并非完全是在高水平压力下产生的。二、倦怠产生主要来自个人内部因素,既内因,外部因素不是主要的和决定性的,它仅仅产生了影响的作用。三、工资刺激与消除职业倦怠不成正比。四、倦怠产生的面更广,也更容易。教师的职业倦怠给教师顺利高效地完成教育工作产生了严重的负面影响,对工作失去热情、兴趣,对学生失去关爱和理解,对教育的效果失去反思和关注,对教育的前景充满悲观,对自己从事的事业失去应有的尊重,得过且过,敷衍塞责,无所事事,虚度光阴,即浪费了自己的年华,国家、集体的资源,更