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XX县关工委2016年工作总结
2016年,全县关心下一代工作在县委、县政府的领导和重视下,在市关工委的指导下,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,继续深入贯彻党的十六届六中全会精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,继续推进社会主义荣辱观的宣传教育活动。具体抓了以下六个方面的工作: 一、继续深入开展学提出的以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观教育活动。全县关工委组织今年继续把在青少年中开展八荣八耻的社会主义荣辱观教育作为加强青少年思想道德建设的主题,把知荣明耻工作做深做新做实,在青少年中营造知荣辱树新风的良好氛围。今年9至10月份,县关工委还组织学习宣传荣辱观报告团深入到15所中小学校进行学习、宣传报告,并召开八场学生座谈会,共同畅谈树立社会主义荣辱观的重大意义。组织学习推广尤六中、尤职专关工委把社会主义荣辱观教育与校园课堂教育结合起来,在实施以小见大的社会主义荣辱观教育中,做到五个渗透:(1)在爱国教育中渗透知荣明耻教育。把学生中的爱学校、爱班级、爱学习、爱公物和爱父母、爱老师等良好行为提升为是爱祖国和爱人民的行为。激发学生的知荣明耻意识和报国思想。(2)在学科教学中渗透知荣明耻教育。老师根据学科教学的内容、特点,挖掘教育资源,渗透知荣明耻教育。(3)在行为规范与法制教育中渗透知荣明耻教育。把学生文明的言谈举止,遵纪守法的行为看成是关爱他人,回报社会,激发学生知荣明耻的行为和情怀。(4)在心理健康教育中渗透知荣明耻教育。引导学生以一颗知荣明耻的心去化解思想矛盾,消除心中隔阂,优化人际关系。(5)在家庭教育中渗透知荣明耻教育。通过家长会、致家长一封信等形式宣传、介绍荣辱观教育,把家庭美德教育作为知荣明耻教育的重要内容,让家长参与知荣明耻教育活动。县关工委组织的荣辱观报告团的报告在广大师生中引起很大反响。据学校反映,这些报告内容贴近学生的思想生活实际,具有很强的针对性和启发性,使受众受到了鼓舞和教育。文公中学的一位同学在听了《社会主义荣辱观》的宣讲报告后,写下了这样的体会: 县关工委的老同志为了下一代,不辞年高劳累,给我们上了生动的社会主义荣辱观教育课,这种忘我的精神让我感动不已。听了报告,使我进一步感悟到,假如人人都会知荣辱、明是非、树新风,那么,美好的人间就会春色长驻,风光无限。我一定要带头践行荣辱观,从自己做起,从身边事做起,从一点一滴做起,贵在实践,贵在坚持,在体验荣辱观中来感悟人生的真情、生命的意义。座谈会上,关工委的同志采用换位思考的方式,与学生开诚布公沟通交流,让我们听到了学生的肺腑之言。一位职专的同学说: 你们实实在在的心里话,让我懂得了人死留名,虎死留皮的道理。人活在世上,要做一个象样的人,我要做一个最好的自己! 一位初中的留守孩说: 父母不在身边,我感到很空虚,很寂寞,你们能常来和我们谈谈吗? 他们的话,让我们感到老少之间心与心之间的距离拉近了。在互动式方面,关工委的同志尽量启发、引导,或是抒发感慨,或是进行设问,或是引导联想,尽量调动他们的积极性,点燃他们情感的火花。事实告诉我们:对青少年的思想教育,只有心与心靠近了,情感得到了沟通,宣传教育才能收到较好的效果。据不完全统计,一年多来,受《荣辱观》教育的青少年达21800多人。二