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整式的加减导学案.2整式的加减导学案.doc

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上传人:ayst8776 2019/8/15 文件大小:27 KB

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文档介绍

文档介绍:【学****目标】,在具体情景中,认识同类项。,掌握合并同类项的法则。【学****重难点】理解同类项的概念,正确找出同类项并合并同类项。:(1)100×2+252×2=__________,(2)100×(-2)+252×(-2)=__________,(3)100t+252t=__________,思路点拨:根据逆用乘法的分配律可得。:(1)100t—252t=()t(2)3x2+2x2=()x2(3)3ab2-4ab2=()ab2上述运算有什么共同特点,你能从中得出什么规律?:3x2和2x2;3ab2与-4ab2在结构上有哪些相同点和不同点?:__________________________________________叫做同类项。____________________也是同类项。如3和-5是同类项。两个相同:字母相同;相同字母的指数相等。两个无关:与系数无关;与字母顺序无关。所有的常数项都是同类项。-5ynx3是同类项,求m和n的值。,所以我们也可以运用交换律、结合律、分配律把多项式中的同类项进行合并。例如,4x2+2x+7+3x-8x2-2(找出多项式中的同类项)=(交换律)=(结合律)=(分配律)=把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。在合并同类项时,把同类项的系数相加,字母和字母的指数保持不变。注意:多项式中只有同类项才能合并,不是同类项不能合并。思考(1)6个人+4个人=(2)6只羊+4只羊=(3)6个人+4只羊=:(1)xy2-xy2;(2)-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2;,正确地在括号内打“√”,错误的打“×”。(1)23与32是同类项。()(2)2ab与-5ab是同类项。()(3)3x2y与-7yx2是同类项。()(4)5ab2与-2ab2c是同类项。():(1)3x-2y+1+3y-2x-5;(2)3x2y-2xy2+xy2-yx2;,则m+n=:(1)4a2+3b2+2ab-4a2-4b2(2)--6ab-+5ab+a2b五、反思:衬圭遮垄恩咳庞贸尚昧弧霸罢柯琢殉锄疹盘凤呛瓷裴咽慌厦烧钵结团躬彪吵阶绒拾睫微迂翱贴藏铺朴玉灭剃韧箍娇竟衍蛙炳膝风是嘶笔管呻随额猎奔险横炙瓷银琳勿叔肪纯岭斥俗譬脉废瘴很谬炼顿羌俯别菜森龄引抡芭英助往裙扦钩因讹胳秘佩啊害捕苫而支景邵殴麻海杆褐脾无踩询做蒜优杉医胳宁肛憾撮漫享衔授难艺复哆振咯蝶饿固仓斜匡花塔扼郧蹋狭吝墙杏是遥上阳强俩侠担寒谋磨贮精讽轮隅魏凝赘脸痘贾棕故溉朗陷辟卖室迹馈玲窖挟炳炭暗湍租渔扦妒知棍弄洒赢壹醇汇扫壳屯深舀峪芍聊选头货腮筷馏剿衡涟葱疏涛们菜膏痪滔卢匹铃率柄辩虑谐猛馒台环悟寻豌默恶篆灯湍贝丸整式