文档介绍：小学开展党的基层组织建设年活动情况汇报
小学开展党的基层组织建设年活动情况汇报
XX一小创建于1909年,,其中校舍建筑面积6674平方米。现有教职工119人,教师党员34人(其中在职教师29人,退休5人),有41个教学班,在校学生2866人。2016年开展党的基层组织建设年活动以来,我校党支部以五好党支部创建为载体,按照我是党员,业务水平就要提高,教学成绩就要冒尖的思路,着力强化党支部功能,全面提高党员队伍的整体素质和党支部的凝聚力、战斗力、创造力,为学校的发展提供了坚强的政治和组织保证。2016年至2016年连续3年被中央教育科学研究所评为德育科研先进实验学校;2016年10月获团省委 XX省青少年认识外来入侵有害生物知识竞赛二等奖;2016年月被XX省委、省政府评为全省精神文明建设先进单位。一、开展党的基层组织建设年活动的基本情况全县党的基层组织建设年活动动员部署会议召开后,我校及时组织全校党员召开了动员部署大会,认真贯彻落实开展党的基层组织建设年活动的有关精神,形成全校党员联动,齐抓共建的工作格局。制定了《一小党的基层组织建设年活动实施方案》,并配套制定了关于加强党员管理、发展党员计划等相关文件,确保党的基层组织建设年活动工作任务明确、工作指标具体、保障措施有力。按照四个阶段、五大项目的工作部署,将开展党的基层组织建设年活动任务层层分解,落实到人,确保各项工作扎实有序开展。建立了党的基层组织建设年活动专栏,在全校营造了开展党的基层组织建设年活动良好的舆论氛围。共发放满意度测评表60余份,征求到意见、建议17条,撰写调研文章3篇,报送信息14条。二、主要做法和工作成效(一)突出主体,着力加强党员队伍建设。 1、加强学习,全面提高综合素质。认真组织学习了中央四个长效机制文件、省委 1+9 文件、《县委关于开展三创三强活动,推进党的基层组织先进性建设工程的实施意见》和《党章》。与教师继续教育相结合,大力开展师德师风学习和整治活动。通过自学为主,其他学在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神;学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;学习了中小学教师继续教育教材《新时期师德修养》;学习宣传了韦正雄等师德标兵的先进典型。通过学习和讨论,广大教师认识到了加强自身师德修养的重要性、必要性和紧迫性,认识到了做好学生思想道德建设工作的深远意义,树立以德育德,以智育智的教育理念。 2、创新载体,充分发挥党员模范作用。学校党支部把开展党的基层组织建设年活动与学校工作有机结合起来。使党支部的自身建设得到加强,堡垒作用充分发挥,确保了学校办学方向不偏、凝聚力不减,教育工作始终充满生机和活力。一是要求党员教师自觉深入教研组和班级,主动参加听课、评课、教育教学研究和学生管理,实施学校工作的无缝隙监控,主动参加组织生活,自觉履行党员义务,成为广大教师的领头雁和排头兵。一年来,共开展听课、评课30次,进行十一五国家教育科研课题《家校结合培养学生良好行为习惯》、《传统文化与语文教学》《区域内有效推进教师专业成长》等课题研究。二是在党员中率先开展五个一活动,即每学期至少上一节公开课,提供一个优秀教学案例,写一篇高质量的教学论文,参与一项课题研究,