1 / 58
文档名称:

老年人比健康活动方案.doc

格式:doc   大小:33KB   页数:58页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

老年人比健康活动方案.doc

上传人:1294838662 2019/8/16 文件大小:33 KB

下载得到文件列表

老年人比健康活动方案.doc

文档介绍

文档介绍:{display:none;}一、活动背景生者,关注健康;逝者,考虑归宿。生老病死乃自然法则,无人能够逃脱。目前,兰州市就华林山一家殡仪馆,形成垄断态势,服务斑点多多。千佛山殡仪馆顺应市场需求,应运而生,为兰州近百万老人解决最终归宿问题。而由于行业的特殊性,千佛山殡仪馆无法大张旗鼓在媒体上做。因此,公司考虑以迂回方式走宣传之路。现在,由我公司及兰州市某街道办或,联合某私立或卖场,共同出资策划,拟在安宁区举办兰州首届百名老人比健康社会公益活动。此举主要是为了普及健康,分享健康理念,教会老人们怎样预防疾病,目的在于提倡一种健康的老年生活,不仅要在日常生活中就要提倡一种健康理念,更要在健康时为自己安排好后路,使得自己为社会贡献一生的灵魂得以安息。(转载自中国科教评价网。二、活动目的及意义(转载自中国科教评价网。1、整个活动贯穿一个思路:宣传和销售!活动中,凡报名参加的老年人都将知道千佛山殡仪馆以及该陵园集火花和埋葬于一体的强大功能。同时,公司还可以通过现场或幕后销售部分墓穴。为千佛山陵园赢得一批建设资金。(转载自中国科教评价网。2、通过此次活动,可以通过口碑宣传,使得越来越多的市民了解千佛山,以及千佛山的风水地脉,还有千佛山独树一帜的洞窟式墓穴。另外,经过此次活动以后,公司可以掌握一大批老年人的详细,为公司在强烈的市场竞争之下赢来一大批潜在客户。(”>http://fw.,请保留此标三、活动目标与可行性(”>http://fw.,请保留此标记。)●目标此标记。)1、整个活动中,主打宣传牌,强推洞窟式墓穴销售。整个活动结束后,要实现销售普通墓穴3块、豪华墓穴1座的目标。(科教范文网编辑发布http://fw.,请保留此标记。)2、活动中,至少掌握100名老人的详细资料,其中包括家庭住址、联系电话、年龄、退休前的职业、文化程度、生平爱好。)3、一次活动完整结束后,至少发放宣传册200册,回收额外客户信息50条。(科教范文网编辑发布http://fw.,请保留此标记。)●可行性大学排名1、兰州首届百名老人比健康活动,首先在兰州前无古人,据初步估计,有50%的概率吸引大众媒体参加。2、老年人大多有充足的空余时间,多以参加活动消遣。因此,客户不发愁。(”>http://fw.,请保留此标记。)3、与其他诸如私立医院、医药卖场联合送赠品,可以充分吸引老年人的目光,不至于整个活动冷场。(转载自中国科教评价网此标记。)4、各个街道办的社区整天为老年人的养老问题发愁,苦于没有很好的方式在媒体露脸。可以通过此次活动满足社区负责任的心理需求,很好的配合整个活动宣传。您可以访问中国科教评价网(多相关的文章5、此类宣传所需费用较少,再加上与其他单位联合,既利于活动的开展,又可以省去一大部分宣传费用。另外,搞此类宣传直接找到目标客户,避免广撒网、低收入的不利局面。(”>http://fw.,请保留。)四、活动时间、地点及参赛对象大学排名1、时间:根据具体情况议定。建议周末,并考虑借助大做文章。本文来自中国科教评价网2、地点:兰州市安宁区某小区。选择理由:安宁区是兰州的高新技术,又是兰州的文化中心,受大学城的影响,市民普遍素质较高,文化修养好,能够理性的看待和分析问题。另外,安宁区至今没有一家合法的公墓区,公司可以先入为主,霸占安宁这一块大市场。此标记。)3、参赛对象:。)凡年满60岁、有一定兴趣爱好的老人均可报名参加。(转载自中国科教评价网。五、活动开展大学排名●前期报名1、发放宣传单报名,让有意向的老人填好报名表,然后打电话在公司备案,到时候通知参加比赛。内容来自2、在报纸媒体做报名广告,通过电话报名。(转载自中国科教评价网。3、与社区联系,让社区召集老人参加比赛。 {color:#101010;}为全面贯彻落实加强和改进未成年人思想道德建设,启动新时期荣辱观教育,办好科技创新活动,特制定我校《科技创新活动方案》。一、宗旨丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,丰富学生的精神世界,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展。二、活动主题:体验生活,健康成长三、组织机构1、组委会组长:副组长:成员:2、辅导老师科普征文辅导:语文老师科普板报辅导:班主任老师科普绘画辅导:各部美术组老师科技制作辅导:物理教师邢宇老师曹云老师四、活动内容本届青少年的科技创新活动从四个方面着手。(一)、科普宣传1、利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。2、利用板报、广播、电视进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报。3、各班级通过班会、团队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。4、各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普教育。(二)、科普实践1、利用班级活动