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聋哑学校校长思想道德先进事迹材料 道德模范先进事迹材料.doc

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聋哑学校校长思想道德先进事迹材料 道德模范先进事迹材料.doc

上传人:raojun00001 2019/8/16 文件大小:31 KB

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聋哑学校校长思想道德先进事迹材料 道德模范先进事迹材料.doc

文档介绍

文档介绍:聋哑学校校长思想道德先进事迹材料道德模范先进事迹材料聋哑学校校长思想道德先进事迹材料女,44岁,省县海燕聋哑学校校长。为能让残障儿童像正常孩子一样上学,创办了聋哑学校,把满腔的爱倾注到了特教事业,帮助残障儿童学****就业,自立自强,为他们成长成才支撑起一片天地。1994年,在宝鸡市任教的,怀着报效家乡父老、支援农村教育的志向,离开条件相对优越的工作环境,返回家乡创办了烟霞镇海燕小学,短短几年就产生了良好的经济和社会效益。一次,碰见本村聋哑儿童马丹的妈妈正硬拉着马丹去城里上特教学校。因为离家太远,而且每周才能回来一次,4岁的小马丹哭闹着死活不愿意去。孩子撕心裂肺的哭声和家人又气又伤心的表情,深深地触动了的心。经过调查,她发现附近不少村镇都有这种现象,有的聋哑儿童到很远的地方上学,有的干脆辍学在家。“残障儿童同样是祖国的花朵,他们也有受教育的权利。”,她不顾家人的反对,创办了海燕聋哑学校,走上了清贫而艰辛的特教生涯。为了让更多贫困残疾孩子能上得起学,每人每年仅收650元基本生活费,常常自己动手种菜、做饭,补贴不足。残障儿童由于生理缺陷,性格倔强孤僻,经常哭喊吵闹、随地大小便,互相打架。但从来没有嫌弃过,始终用慈母般的爱关怀着孩子们。她详细记录了每个孩子的情况,坚持因人施教;同时扮演老师、妈妈、炊事员、保洁员等角色,每天早起晚睡,给孩子们洗衣做饭、叠被梳头,甚至给智障女孩换卫生巾。为了提高残障孩子的教育水平,她不断探索科学的教学方法。每天早上她亲自带聋儿做舌体第一文库网操练****发声,让一双双小手触摸她的喉咙感觉声带振动,用一个个夸张的口形为学生演示清晰的唇语,用一幕幕形象的情景剧演示文字含义。通过坚持不懈的努力,许多聋儿学会了发音说话,开始和身边的人沟通,十几名聋哑学生在她的帮助下安置了工作。由于长期超负荷劳累,左眼失去视力,并患上了严重的慢性咽炎。,被评为省首届十大母亲、咸阳市首届感动咸阳道德模范人物,光荣出席第十次全国妇女代表大会。女,44岁,省县海燕聋哑学校校长。为能让残障儿童像正常孩子一样上学,创办了聋哑学校,把满腔的爱倾注到了特教事业,帮助残障儿童学****就业,自立自强,为他们成长成才支撑起一片天地。1994年,在宝鸡市任教的,怀着报效家乡父老、支援农村教育的志向,离开条件相对优越的工作环境,返回家乡创办了烟霞镇海燕小学,短短几年就产生了良好的经济和社会效益。一次,碰见本村聋哑儿童马丹的妈妈正硬拉着马丹去城里上特教学校。因为离家太远,而且每周才能回来一次,4岁的小马丹哭闹着死活不愿意去。孩子撕心裂肺的哭声和家人又气又伤心的表情,深深地触动了的心。经过调查,她发现附近不少村镇都有这种现象,有的聋哑儿童到很远的地方上学,有的干脆辍学在家。“残障儿童同样是祖国的花朵,他们也有受教育的权利。”,她不顾家人的反对,创办了海燕聋哑学校,走上了清贫而艰辛的特教生涯。为了让更多贫困残疾孩子能上得起学,每人每年仅收650元基本生活费,常常自己动手种菜、做饭,补贴不足。残障儿童由于生理缺陷,性格倔强孤僻,经常哭喊吵闹、随地大小便,互相打架。但从来没有嫌弃过,始终用慈母般的爱关怀着孩子们。她详细记录了每个孩子的情况,坚持因人施教;同时扮演老师、妈妈、炊事员、保洁员等角色,每天早起晚睡,给孩子们洗衣做饭、叠被梳头,甚至给智障女孩换卫生巾。为了提高残障孩子的教育水平,她不断探索科学的教学方法。每天早上她亲自带聋儿做舌体操练****发声,让一双双小手触摸她的喉咙感觉声带振动,用一个个夸张的口形为学生演示清晰的唇语,用一幕幕形象的情景剧演示文字含义。通过坚持不懈的努力,许多聋儿学会了发音说话,开始和身边的人沟通,十几名聋哑学生在她的帮助下安置了工作。