文档介绍：:..普遇霸申谡握梧用买録牧玮书曾W\W逗側广眾殂确耿幷堆樑買綱就耳发屮心誚文时《上邪》教学设计♦教材分析J 丿《上邪》出自于粤教版第四单元第一篇屮的第一篇《汉乐府两首》中的其屮一篇,主要表现的是女子对情人热烈忠贞真挚的爱情。处于青春期的孩子们正处于爱情懵懂的时期,通过本文学习,对于爱情有一定的了解,也对汉乐府有更为深刻的认知。♦教学目标【知识与能力目标】感受《上邪》中女子对情人热烈真挚忠贞的爱情,提高分辨是非的能力。【过程与方法目标】通过梳理诗词中的重点字词,诵读全诗,展现凄美爱情故事。【情感态度价值观目标】明了她通过假设Z辞抒发感情的写法。♦教学重难点>【教学重点】感受《上邪》屮女子对情人热烈真挚忠贞的爱情。【教学难点】明了她通过假设之辞抒发感情的写法。♦课前准备PPT课件和纸质版教学设计♦教学过程一、 导入一(1)电视剧《还珠格格》的主题曲里有这样一句歌词:当山峰没有棱角的吋候,当河水不再流,当时间停住,日夜不分,当天地万物化为虚有,我还是不能与你分手。主题曲是琼瑶写的,但是这句歌词其实来源于一首汉乐府民歌,只不过琼瑶做了一些改变而已。•那么,它来口哪一首汉乐府民歌呢?这句歌词的本来面目是什么样子的呢?点拨:它來自于《上邪》。现在,我们就來学习这首《上邪》。二、 ! yQ我欲与君相知,长命无绝衰。 shuai山无陵,江水为竭,ling冬雷震震,夏雨雪,yd天地合,乃敢与君绝!:亦作“辗转”:犹言“天啊”。绵绵:这里义含双关,由看到连绵不断的青青春草,而引起对征人的缠绵不断的情思。展转:亦作“辗转”,不定。这里是说在他乡作客的人行踪无定。“展转”又是形容不能安眠之词。如将这一句解释指思妇而言,也可以通,就是说她醒后翻來覆去不能再入梦。枯桑:落了叶的桑树。这两句是说枯桑虽然没有叶,仍然感到风吹,海水虽然不结冰,仍然感到天冷。比喻那远方的人纵然感情淡薄也应该知道我的孤凄、我的想念。尺素:指书信。古人写信是用帛或木板,其长皆不过尺,故称“尺素”或“尺牍”。双鲤鱼:指信函。古人寄信是藏于木函中,函用刻为鱼形的两块木板制成,一盖一底,所以称之为“双鲤鱼”。按以鱼象征书信,是我国古代习用的比喻。《上邪》是产生于汉代的一首乐府民歌,作者毛苹。这是一首情歌,是女主人公忠贞爱情的自誓Z词。此诗自“山无陵”一句以下连用五件不可能的事情来表明口己生死不渝的爱情,充满了磐石般坚定的信念和火焰般炽热的激情。全诗准确地表达了热恋中人特有的绝对化心理,新颖泼辣,深情奇想,气势豪放,感人肺腑,被誉为“短章中神品”。三、 诗歌赏析1.《上邪》这首诗的表达方式是什么?点拨:诗中正是通过运用比兴的手法,把自然界中五种不可能发生的自然现象(山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合)來比喻女子不会与她的爱人分手的坚定之心。?点拨:女子对爱情的忠贞,对男子的痴情。,她是通过什么来表现对爱情的忠贞、对男子的痴情的呢?点拨:女主人公列举了5件常情不可能发生的事來表明自己对爱情的坚贞,表明自己海枯石烂不变心。,其实,在现代文学屮也有一些作者借鉴了《上邪》这种以假设之辞来表明自己感情