解一元一次方程 第一课时.2 解一元一次方程（1）.ppt

文档介绍：(1)(1)(1)如何建立刻画实际问题的数学模型----一元一次方程?(2)如何解一元一次方程?(1)(1)你知道多少?、方程的解、解方程、——-(1)(1)阿尔-花拉子米(约780——约850)(现属俄罗斯),曾长期生活于巴格达,对天文、地理、历法等方面均有所贡献。它的著作通过后来的拉丁文译本,对欧洲近代科学的诞生产生过积极影响.《对消与还原》(1)(1)某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,?:去年购买计算机_____台,:根据题中的相等关系:前年购买量+去年购买量+今年购买量=140台列得方程2x4x问题1命紫***(1)(1)分析:解方程,就是把方程变形,变为x=a(a为常数)“合并同类项”起了什么作用?(1)(1)列一元一次方程解应用题的步骤::弄清题意和数量关系;(包括单位名称).;;,找等量关系;(1)(1)例题解析例1解方程7x-+3x=-15×4-6×3解:合并同类项,得6x=-,得x=-(1)(1)-2x=.-3x+=10练****解下列方程:-=×3-(1)(1)这节课我们对一元一次方程进行了讨论,你有何新的收获和体会?(1)(1)