文档介绍：蒙特梭利文化课程内容地理水陆地球仪:(2岁半-3岁)旧经验:知道水和陆地教具:水陆地球仪、橙子(在橙子上画地图的单线条)、水果刀、菜板、抹布、词汇:水陆地球仪、陆地、海洋、注意点:按橙子的时候要扁一点,选择圆圆的橙子兴趣点:转动地球仪错误控制:老师直接目的:知道地球上有陆地和海洋间接目的:为认识地图做准备,培养孩子的空间概念水陆地球仪橙子延伸活动彩色地球仪(3岁-3岁半以上)旧经验:水陆地球仪教具:彩色地球仪词汇:七大洲、彩色地球仪注意点:转动的时候不要遗漏南极洲兴趣点:转动彩色地球仪,发现每个洲的颜色不同错误控制:教师直接目的:知道地球上有陆地和海洋间接目的:为认识地图做准备,培养孩子的空间概念彩色地球仪延伸活动-根据彩色地球仪7大洲的颜色进行涂色世界地图拼版(3岁以上)旧经验:水陆地球仪、彩色地球仪、三指抓教具:世界地图拼版、字卡词汇:七大洲名称、东西南北注意点:根据幼儿的情况,教师决定一次教授的程度,从亚洲开始教兴趣点:教具本身(拿出来,放进去)错误控制:字卡和地图本身对应世界地图拼版教具延伸活动:根据世界地图拼版七大洲的颜色进行涂色,幼儿涂完颜色教师帮助幼儿把字卡贴在色块上。(可允许幼儿用几天时间来完成各洲拼版(4岁以上)旧经验:水路地球仪、彩色地球仪教具:世界地图拼版-亚洲字卡订正板注意点:,:拿出去,放进来错误控制:教师词汇:各国家名称注意点:先整理图形教具,最后整理字卡世界地图拼版订正板字卡(底板颜色与教具一致)延伸活动-根据世界地图拼版的颜色进行涂色国旗(4岁以上)每位幼儿双手举一面国旗,绕线走,听到铃声后盘腿坐下,介绍自己手上的国旗,听到铃声后站起来,绕线走,听到铃声后与自己周围的幼儿介绍各自手上的国旗,并与对方交换国旗旧经验:世界地图拼版、有小组活动经验词汇:国旗名称注意点:从自己的国家开始介绍兴趣点:走线、观察错误控制:教师活动延伸:提供白色A4纸,幼儿根据国旗绘画各洲人种(4岁以上)旧经验:洲的经验、三段卡:第一段:图+字第二段:图第三段:字注意点:根据幼儿情况,老师决定教授的程度兴趣点:各州人种的服饰不同错误控制:三段卡词汇:各洲人种的名称:爱斯基摩人、印第安人、中国人、日本人、英国人、荷兰人、非洲人延伸活动:让幼儿回去去收集各洲人种的喜好、居住地等与班级同伴进行分享地形(3岁以上)旧经验:知道水、陆地,有清洁、洗的日常生活经验教具:各种陆地和水的形状模型、水桶、海绵字汇:海岛、群岛、湖泊、湖群、地峡、海峡、半岛、海湾注意点::触摸、在模型中倒水错误控制:教师活动延伸:教师事先准备正方形的蓝色与黄色的手工纸,分别剪好湖泊与岛,让幼儿根据教具在纸上进行黏贴,老师帮助幼儿黏贴相应的文字涂色(根据字来涂色,可剪成小份让幼儿涂色)