文档介绍：时间: 2013 年 12 月 11 日星期三
课题: 观潮第 1 课时
一、教学目标:
1、知识目标:积累并掌握“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语:了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。
2、能力目标:反复诵读课文,对照注释,独立翻译课文,逐步提高文言文阅读能力。
3、情感价值观:感受其自然美和人文美,激发学生对人与自然搏斗的勇敢精神的认识,树立人类必定能征服自然,主宰自然的世界观。
二、教学重点
读懂读通文章,积累文言词句。
三、教学难点
引导学生很好地理解体会作者语言文字的表现力。
四、教学方法
1、诵读教学法。读—讲—读,以读代讲,以讲促读。
2、讨论法与点拨法相结合。
五、教学准备:
学生:结合课后练****预****课文,解决生字词。
教师: 准备有关资料,备课。
六、教学过程:
教学步骤
师生活动
设计意图
修改意见
一、
导入新课
钱塘江大潮,是闻名世界的奇观,苏东坡曾写过这样的诗句“八月十八潮,壮观天下无”,以此来赞美钱塘江大潮。南宋词人周密曾经观看了钱塘江涌潮,并将自己的所见所闻生动的描绘了出来,现在就让我们随着南宋词人周密走进《观潮》,领略钱塘江大潮的伟观吧。
激发学生的学****兴趣。
二、
背景简介
朗读课文
疏通文意
1、作者简介
学生介绍,老师再补充。
2、时代背景
钱塘江大潮,古人称之为“壮观天下无”。它的形成与其独具的自然条件有关。因江口呈喇叭形,宽处过百里,,会形成波澜壮阔的涌潮。其势奔腾咆哮,排山倒海。
每年农历八月十八日在南宋的都城临安城都要举行观潮盛典。迎潮前有水军演****潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日上到宫庭下到民间争相观看,万人空巷,十分热闹。我国古代的墨客词人多以钱塘江大潮为描写对象。本文就写了南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。
1、教师播放示范朗读磁带,学生听读,掌握正确的读音,听清节奏。
结合导学案,注意下列字词的读音:
雷霆(tÍng ) 杨诚斋(zhāi) 艨艟(méngchōng)
如履平地(lǚ) 倏尔(shū) 一舸无迹(gě)
善泅(qiú) 僦赁(jiùlìn) 罗绮(qǐ)
鲸波(jīng)
2、学生大声读课文,熟悉课文。
3、同桌互读课文,对照注释,疏通文意。
强调词义:
既望(望,农历十五;既望,农历十六)
方其远出海门(当……时)
了解作者
知识积累
字词积累
反复朗读
理解文章大意
四、
布置作业
则玉城雪岭(城墙)
倏尔黄烟四起,人物略不相睹(突然;一点点)
皆披发文身(画着文彩)
江干上下十余里间(江岸)
珠翠罗绮溢目(满眼)
溯迎而上,出没于鲸波万仞中(逆流迎着潮水;忽隐忽现)
3、以小组为单位,质疑解难,教师可酌情给予指导。
4、选四位同学翻译课文,其余同学补充订正,熟悉文意。
课后练****一、二。
完成导学案相关练****br/>合作学****br/>练****巩固
时间: 2013 年 12 月 12 日星期四
课题: 观潮第 2 课时
一、教学目标:
1、知识目标:学****文章精巧的结构和精彩的场面描写:了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。
2、能力目标:提供同题材的不同体裁的作品,引导学生比较阅读,培养学