《35公斤的希望》读后感3篇.docx

文档介绍：爱,教育和陪伴-------读《35公斤的希望》有感五年级一班邵瑞雪指导老师李静这个世界上,有的人聪明,有的人愚笨,有的人拼命地学习,而有的人天生注定与学习无缘。而多多就是天生与学习注定无缘的那个人。我从《35公斤的希望》这本书中读到了爱、教育和陪伴在一个人成长过程中的重要性。爱。很多人认为爱是很重要很重要的,但是多多的父母,却不是这么想,他们一心只想让多多考一个好的中学。而这么做,会不会造成多多讨厌学习,而不是打心底喜爱学习呢?然而在这一方面,多多的父母没有做到。他们不但不爱多多,而且他们还互不相爱,这又对多多造成了很大很大的打击。如果我是多多,我真的很想离家出走!在这一点上,多多是勇敢、坚强的。正所谓"男子汉大丈夫,流血不流泪"嘛! 教育。我还觉得多多的父母没有教育好多多,而多多上幼儿园时的玛丽老师,是一个很懂得因材施教的人。她认为做手工不仅仅只是玩,而是一种开发左右脑的游戏,不仅可以锻炼小朋友的动手能力,还可以让小朋友们有一技之长。开发人智力,使人变聪明的途径有很多,而有时做手工也是学习的一种方式。多多既然喜欢手工,那就表示多多其实是一个非常聪明、机灵的人,反而是学习让多多开始变得懒惰和笨拙的。陪伴。我感觉这是最最关键的一个词,多多之所以那么喜欢老莱昂多多的爷爷,是因为老莱昂一直陪伴多多,鼓励多多,所以多多才那么地喜欢老莱昂。也许多多的爸爸妈妈是因为上班没有时间,但是,这并不能成为不陪伴多多的理由,他的父母一心只想让多多学习好,却忽略了陪伴这一件很重要的事情。爱,教育和陪伴才能使多多成长为一名优秀的人,讨厌、争执和责骂只能适得其反。多多,你就是那个与学习注定无缘的人,但学习并不代表一切。相信只要你心中有爱、有希望,发现并发挥好你的特长,你一定能成为一名优秀的人! 不朽的希冀--读《35公斤的希望》有感作者闫志远,来自德州学院附属小学五年级一班。书,是一位朋友或家人,是人类文明的"长生果",是植物所需的养分,是智慧的"高架桥" 而我最近看的那本书《35公斤的希望》,是一个孤独男孩的一丝希望。《35公斤的希望》这本书是一篇孤独男孩改变一生的一本书。这本书主要讲述的是有一个特别讨厌学校的男孩,叫作多多,他因为对学习不感兴趣,所以学习成绩不好。因为这些成绩,所以多多遭到了同学的欺辱、老师的唾骂、父亲的暴力、母亲的消沉、奶奶的嫌弃、校长的怒视,但幸好爷爷对多多十分好。爷爷之前的工作是类似工程师的维修工,和多多有一样的爱好,修东西。爷爷的储藏室就是多多的常去地。多多被退学后,由自己的入学清单,而考上了格朗尚中学,但他的爷爷却入院了,多多为了爷爷的希望,终于完成了十节的攀绳节,、征服了体育课、成为了手工课上比老师懂得还多的人。《35公斤的希望》这本书主要讽刺了他的父母以及奶奶、老师、同学,及对教育意义的不同。多多的父母只会以多多为借口而吵架,多多的同学只会因为他身材小而揍他,并不会帮助他,而多多的老师只会挖苦他、训斥他,而不会正面教育他。多多最后之所以能够拼死攀绳节以及后面的一系列大变化,都是因为他爷爷。他变得意向明确、说一不二、坚强不屈,他不再看电视,而是跑很长时间的步。他爷爷,便是这35公斤的希望。一本你喜爱的书就是一粒清澈的露珠,也是一片你从未探索过的新天地。自从读了《35公斤的希望》我便得到了一个明确的启示一个勇于改变生活的人,不论在哪、不论什么时候