文档介绍：学****钢琴的目的和意义在说到学****钢琴的意义之前,我们得概略地了解一下钢琴这件乐器。钢琴的外文名称是Piano,全称是Pianoforte。它是一种键盘乐器,通过手指触键,由琴键的杠杆作用推动机械击弦器制动的毡呢榔头击弦而发音。钢琴从发明至今已有近三百年历史。其间,经过一百多年的改良发展,直到19世纪后半叶才进化到现代钢琴完美的性能。在人类工学史上,钢琴制造和性能的完善堪称是近代文明的产物。几百年来钢琴音乐拥有浩如烟海的经典作品和丰富而系统的教材,是学****音乐入门的阶梯,是孕育音乐家成长的摇篮。钢琴作为普及音乐文化的工具,有其特殊价值。钢琴音域宽广,气势磅礴,富于色彩变化,表现力极为丰富,这使得钢琴和钢琴音乐独自成为一个完整的音乐世界。众多伟大的作曲家利用钢琴创作了人类最杰出的优秀作品。这些堪称人类文明的不朽之作,不仅能给人以美的享受,还能使人的精神境界得到升华,激励人们去创造,奋进。同时,钢琴自身就像一所音乐学校,通过它可以学****到构成音乐的基本要素,懂得理解和表现音乐的规律,从而全面提高音乐素养和文化艺术修养。通过钢琴进入到更为广阔的音乐视野。另一方面,钢琴是所有乐器中唯一能以最轻松的姿势坐着,以肩、臂、肘、腕最自然放松的状态操作演奏的乐器,使儿童学****起来最少身体上的负担和动作上的别扭。广义上讲,学****钢琴使十指指尖在触键中得到不断刺激,加之对手指精密动作的训练,对大脑细胞的发育十分有益。变化的触键使手指触感敏锐:倾听弹奏使耳朵听觉灵敏;视谱弹奏锻炼了视觉反应,脑、手、眼、耳、腿脚的协调并用,多层次,复线条及各种技巧动作的训练使得学****钢琴对儿童智能的早期开发具有十分积极的意义。它的优越性和魅力使得钢琴成为世界性的、人们最喜爱的乐器。对于儿童选学钢琴,应该说最重要的目的是为了全面地培养孩子,是对孩子进行美育教育的一种方式。我们不能因孩子对音乐有某种“突出”表现就确认自己孩子音乐天赋很高,望子成龙心切,不顾仅三四岁幼童的生理、心理特点,强施以苛严的“训练”,动辄怒骂、体罚,甚至拳打脚踢。反过来,只要弹好了琴又百般宠爱迁就,给予过分的物质奖励刺激,满足孩子各种非恰当的要求等,这种做法同我们期望把孩子培养成才的大目标是背道而驰的。最为普遍的现象是:一学钢琴就把它当作对孩子职业道路的选择。不论孩子兴趣如何,素质条件如何,拼命加码。总以为经济上、时间上、精力上付出了代价,不搞专业不值。抱这种心态的家长,许多或因家庭是搞音乐的,要子女“继承事业”;或因自己酷爱音乐,想搞专业而未成,让下一代来实现夙愿,也还有崇尚音乐职业之高雅,羡慕音乐行当之“轻松”,甚至因孩子文化学****较差,以“艺可助身”为信条,抓个一技之长,以谋求出路等等而来****琴的。凡此种种,是不足为取的。我们并非不赞成以钢琴为职业道路的选择,事实上,钢琴事业的发展也需要“从孩子抓起”,培养后继人才。钢琴的普及,必然会给钢琴专门人才输送更多更好的优秀苗子。但大家知道,专业的容量是极有限的。条