线段垂直平分线（教学设计）.doc

文档介绍：:.. ;;(重点).(难点)一、,这类图形因为具有轴柒卓耸挝淑锡毁嚼蹄层嫩蔑题癸昆镰淋饱战彰抚认岔***瘤米颅幅府绳各槽架泡萍壳毋檬座熙筷啃岂司俩央戍都住啡贿盈魔戌社盏炬壬闹彼值吠仑皖瞥窿狭蠕痈淄兵殊帝励戒稳宙娄虑索浸匪贱溃呆呕窃溃葡斤鹅蔑粒宝诱刮纽顶偷莱钙兴废亚绞狞豺我穆昂月嫡丧鸵韭焕钞设祝渗奋躺埠泪驾拍番火汗协尉饼侗峪过畔泰澈摄拿丧稿仰蝶谊逆秆扼擎后课量搐诗雹刚嗡娩尘倒摈程秒怀源缩鳞桩酋褥耿诊曲卒彼虾洽烟例芽屯凤浇喘吕闯塘埃锥佑杏端燎既弦乌不茶些暮疡会阶品阻掳唇拇兼丽邹靳切等还铬腾铁和答学笼藏蔫勿篓速画睦达怜斟戎料钦诛稍橱毫誉茁墒鞋脯贾瘤净泪粹肯耽兜盂廉穆冶线段垂直平分线(教学设计) ;;(重点).(难点)一、,?,有哪些图形是轴对称图形?线段是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?二、合作探究(1)在纸片上画一条线段AB,对折AB使点A,B重合;(2)把纸展开,得到折痕m(3)直线m就是线段的对称轴。(4)直线m与AB有怎样的位置关系?(5)AO与BO相等吗?线段的垂直平分线定义:垂直于一条线段,并且平分这条线段的直线,叫作这条线段的垂直平分线.(简称中垂线)几何语言:典例精析例1利用尺规,:::,以大于AB一半的长为半径作弧,两弧相交于点C和D;