文档介绍：:..社会工作者四级理论答案一、填空题(共20题,每题一分,共20分)1、小组过程6、持续性11、陪同笔录16、探索准备2、任务中心模式7、此吋此地12、问题评估17、资源3、汤因比馆8、小组工作13、长处/优势/优点18、实质性帮助4、折中主义9、角色与任务14、活动项目19、案主5、资源10、机构内15、社区教育20、行动内容二、选择题(共10题,每题2分,共20分)1、D3、C5、、D2、D4、D6、C8、D10、A三、判断题(共10题,每题1分,共10分)1、73、x5^x7、x9、x2、x4、x6、、简述题(共4题,每题5分,共20分)答:(1)决定案主是否准备好开始协商目标。向案主解释设定目标的目的。(1分)(2) 从案主那里引导出目标、建议可能的目标,然后共同选择适当的目标。和非自愿案主商讨包括强制委管的冃标。(1分)(3) 明确决定目标,并说明案主想要改变的程度。决定关键目标的可行性,并和案主讨论潜在的利益与危险。(1分)(4) 帮助案主选择他们要认同的特定目标,当非自愿案主冇强制委管的忖标时要确定地告知他们如不执行这些目标的后果。(1分)(5) 共同决定目标的优先顺序,并将任何法律命令委管的目标列为优先。(1分)2、答:基础坚实(1分),实务娴熟(1分),秉承伦理(1分),勇敢圆通,白我照顾与服务他人达成平衡(1分),不断学****1分)。3、答:服务协议是社会工作者与案主共同协商的产物(2分)服务协议应当是明确的(1分)服务协议应当具有灵活性(1分)服务协议的内容应当具有现实性(1分)4、答:社会工作者对案主的伦理责任(1分)社会工作者对同事的伦理责任(1分)社会工作者在实务机构中的伦理责任(1分)社会工作者作为专业人员的伦理责任社会工作者对专业的伦理责任(1分)社会工作者对社会全休的伦理责任(1分)五、论述题(共2题,每题15分,共3()分)1、答:为什么要关注其认知方面(7分):案主如何看待自己、他人和外在的世界,将决定他们对生命经验的一般感觉和对问题的回应方式。(2分)每个人的经验都是独特的,对同一事情的知觉有很人差别,都因人的认知不同造成的。(1分)所以耍了解人们的思想,对问题的看法,了解其行为并改变具行为就应该一个人如何思考,而一个人的思考模式即认知又要受到其智力、认知弹性、价值观、信念、自我概念等诸多因索的影响。(2分)故在案主个人系统分析中,应该关注人的认知方面(2分)。分析案主个人认知所涵盖的血(7分):人的认知包括智力、认知弹性、价值观、判断力、现实感、信念、口我概念等方面。(1分)评估案主的业主要看其受文化教育程度以及进行抽象思考的能力、逻辑推理和分析的能力。了解其智力水平,社工就nJ以用案主能理解的语言和方式来进行沟通,并制定适合案主的H标。(2分)评佔案主的判断力,是因为有些人对牛活屮出现的应激事件缺乏正确的判断而悔恨不已。(1分)评估案主的现实感需要对事件地点以及人的清楚认知;对因果关系可得出适当的结论;对外在事件和觉察別人的意向有正确的知觉;能分辨从他人来的和本身的思考感觉。(1分)评估案主认知的弹性,主要看莫対新概念的接受程度和分析和间题的能力能否随着客观情况的变化而很好的调适。(1分)