《玩具兵进行曲》教案03.doc

文档介绍：教学内容:、音乐游戏:火车开了、欣赏:玩具兵进行曲教学目标:、通过音乐游戏,训练学生的节奏感和身体各部分动作的协调性。、通过欣赏《玩具兵进行曲》,让学生体会雄壮有力而又欢快活泼的音乐情绪,激发学生聆听音乐的情绪。教学重难点:组织进行音乐游戏教学过程:一、发声练****师)火车火车来了,(生),。注意:练唱撮口音时,口形要收拢,吸气后轻轻唱出,气息要均匀,双唇不要用力,音量控制在。二、音乐游戏、师:上节课。我们学****了《火车开了》,同学们都当了一回小司机。我们的小司机开着自己的火车,你最想去哪儿?、师:想去这么多的地方呀!可今天小司机只能去一个地方,那你们举手投票看看想去哪个地方的小司机最多,我们就去哪儿。生:(投票)让我们一块儿去祖国的首都北京,到那儿看升旗。师:去××地方,路途可遥远了,我们要经过××平原,××隧道,××大桥,我们一起来动动脑筋,用小凳子摆出山坡、隧道、大桥。生:(摆凳子)师:(问摆设)一路上小火车要上山坡、过大桥、穿山洞可有趣了,那我们向着目标出发吧、做游戏三、欣赏:玩具兵进行曲、教师介绍:这首乐曲描绘的是:晚上,小主人睡着了,玩具兵们一个个从箱子里爬了出来。它们先排成整齐的队伍游行,后来又打闹嬉戏。正当天刚蒙亮的时候小主人醒了,玩具兵们惊慌地逃回玩具箱子里。小主人起床打开箱子一看,玩具兵们东倒西歪地躺在里面。呵!原来刚才是一场梦!、初听乐曲,请同学们说说有什么感受?、复听乐曲,请学生随着音乐走步。四、听音乐下课板书设计:玩具兵进行曲小喇叭高音大喇叭低音